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数的认识（一）;1.系统地掌握整数、小数、分数和百分数的意义。
2.掌握十进制计数法 和整数、小数数位顺序表，并能正确熟练地读写整数与小数，比较数的大小。
3.能熟练地进行小数、分数与百分数的互化。;1.重点是掌握整数、小数、分数和百分数的意义。
2.难点是进行小数、分数与百分数的互化，比较数的大小。;回顾与交流;10500是▁▁▁▁数，它表示运动员总的数量有▁▁▁▁个1名。 4.96是▁▁▁▁数，它表示▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 。 3.77%、25.5%是▁▁▁▁数，这里分别表示中国运动员占总运动员▁▁的分率和金牌数出现了▁▁的增长率。 -25℃是▁▁数。它表示比0℃还▁▁▁▁的气温度数。;1、什么是整数，整数包括哪些数？▁▁▁▁▁。
整数的个数是▁▁▁▁。自然数是整数的一部分，自然数的单位是▁▁▁▁。最小的自然数是▁▁▁▁ 。;??的读写;填一填，读一读，说一说。;数的读写;数的改写;数的大小;分数、小数、百分数的互化;巩固训练;拓展与提高;总结梳理;学习心得
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