人教版小学五年级语文上册第11课新型玻璃导学案教学案.docxVIP

人教版小学五年级语文上册第11课《新型玻璃》导学案教学案 　　人教版小学五年级语文上册第11课《新型玻璃》导学案教学案　　小学高效课堂导学案（语文第九册）　　班级 课题 11、新型玻璃 课时 第1课时　　主备人 审核人 组 别 使用人 使用日期　　教学思路　　（纠错栏）　　 学习目标：　　1、认识5个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、对付、处理、研制、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。　　2、正确、流利有感情地朗读课文，了解课文内容。　　学习重点：认识5个生字，会写8个生字。能正确读写文中的好词、好句。　　知识链接：　　 变色玻璃是怎样制成的？产普通玻璃时，在原料中加入5%的光敏感物质（如，氧化银），加入0、015%的氧化剂(如，氧化铜，而后经过1 500 的高温融化后就制成了变色玻璃。这种玻璃为什么会变色呢?由于 化银和 化铜的颗粒很小，又均匀分布在玻璃中，当然不会应影响透明度，但当遇上强光照射时， 化银分解，产生许多银离子，阻止光线通过玻璃，使玻璃由暗变黑；而等到外界的光线变弱，在氧化铜的作用下，氯和银又重新化合成氯化银，玻璃颜色于是由深变浅。　　 预习任务：　　1、自学生字词语。　　2、正确、流利有感情地朗读课文。　　自主、