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幼儿园园长家长会讲话及发言 尊敬的各位家长朋友： 大家好！ 首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支 持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼 儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起 着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力 把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长 育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成 共识。 一、 注重教师素质的提高 我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习、 培训，并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期 考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制 度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要 求、检测，大大提高了教师的总体素质。全体教师身体健康, 具有良好的精神风貌，这次英语学习汇报展示会足可以证 明这一点。 二、 关注孩子的成长 我们园非常关注孩子的成长，我们以培养“有灵性、有 礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富 多彩的课程，除了英语、早读、数学、礼仪、体育、音乐、 美术等课外，为了满足不同能力幼儿的发展要求，我们还开 设了舞蹈、拉丁、美术、珠心算等特长班，为孩子的健康成 长提供了广阔的空间。另外我们还充分利用幼儿园丰富外 部环境对幼儿实施教育。尤其是字卡不但墙上有，我们还利 用每天的时间有计划的听读，领诵，让孩子在幼儿这个语言 发展的关键期看、听、读、背，耳濡目染，增加语汇,增强其 文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多 数幼儿能背早读课文。我们还利用时间为孩子提供优美的 音乐环境幼儿园园长家长会讲话及发言。我们知道音乐能 启智，儿童的世界里离不开音乐，所以无论是在晨间、午间 还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐，合理地选择 音乐，陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵。 特别是在英语教育方面，我们把它放在首位，今年利 用英语碟片，英语磁带，魔法棒点读笔等这些有声的教材, 将英语单词，英语句子，英语指令，英语儿歌，英语歌曲 每天让孩子们听，说，读耳濡目染，教学效果空前的好。 三注重习惯培养,科学安排学习 成功学大师拿破仑?希尔说：“习惯能成就一个人，也能 摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多，有学习习惯、做 人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱 心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起，从家 庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿 园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班 我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培养孩子的自 理意识；中班在小班生活习惯培养的基础上，逐步培养孩子 的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习 惯为主，做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大 的努力，也取得了成功的经验幼儿园园长家长会讲话及发言。 比如，改变作息时间，培养孩子课前准备，课中集中听课，课 下如厕休息的习惯，让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服 等，培养其自理能力，还在倾听能力、注意力、意志力等各 方面进行习惯培养。 四、幼儿在园的安全问题： 我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子， 而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问 题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小， 平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民 事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以 幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性, 所以中华人民共和国教育部颁布了《学生伤害事故处理办 法》（含幼儿园在内）。 《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园 发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人 的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的 法律责任有： ①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规 定的标准或者有明显的不安全因素。 2安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐 患，未及时采取措施的。 ③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合 国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造 成事故的。 但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿 的监护人。 如：老师组织正常活动，一孩子因推操造成另一孩子 摔伤的，由推操孩子的家长承担责任（带子受过） 又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方 的。 又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。 即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕 碰碰幼儿园园长家长会讲话及发言。所以说家长应有心理 准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生 这样的意外伤害事故我们只是保证不出责任性的事故，不 可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在 家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家 应该认真分析，区别对待。也就是说，幼