幼儿园新学期工作计划的安排.docVIP

幼儿园新学期工作计划的安排 认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》精神，更新教 育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更 加科学化、规范化。按照《指南》要求，科学合理地组织 幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常 管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。同时 美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐 园。 加强园本内涵建设，大力提高教育实力。 重细节、讲实效、看长远 务实与灵活兼俱，求真与创新同意，立足本职岗位锐 意进取创新发展。 1、 办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教, 注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教 师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性、 三效，考虑到工作成本与工作成果的关系。 2、 管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的 管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽 全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、 班子建设：注重学习反思，倡导批评监督，内省与 歪理公共推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三 个意识：“一体意识” “开拓意识” “服务意识”，形成一支 “开明、团结、廉洁、高效”的好班子，是幼儿园整体工 作快速发展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师 能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵 发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是 充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭 建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功； 四是加强对话与交流，鼓励优势互 补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强 教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长够用 交往的技巧。 1、 认真贯彻落实《指南》精神，按照幼儿园教育目 标，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的 情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工 作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游 戏中。 2、 创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼 儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作 为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地 方。 3、 树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼 儿一日活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动、 小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育 原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对 个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。 4、 做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采 取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿 园生活。 5、 教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活 动中教师要“以儿童发展为本”，要成为幼儿学习活动的支 持者，引导者，教师要不断地调整自己的角色，仔细观察, 了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努 力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积 极性、主动性和创造性。 6、 各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要 培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。 7、 教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日 来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到 心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日 的活动量要适当调节。 8、 教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己 的视线中，细心管好幼儿。注意幼儿运动量，气候变化 等。随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。 9、 各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标 和《指南》要求，有计划、有目的地创设活动区。充分利 用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、 教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设 计、提供活动区的教具。园领导随时抽查。 10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴 趣的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握 主题活动中的新理论、新观念。 1、 认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期 的保健工作。各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新 观念，让家长积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的 预防，保障幼儿身心健康。 2、 与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工 作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒，达到国家规定 的卫生标准。 3、 做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。 4、 定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构 作健康常规体检。 5、 教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方 法，增强幼儿自我保护意识。 6、 教师要作好记录，记录好每日来园人数，幼儿健康 状况，做到心中有数。 7、 教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼 儿的自由饮用水。对生病的幼儿要注意