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- 2019-01-24 发布于山东
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荷花;;第二课时;āi;生字复习;赶紧; 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。; 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。;白荷花在这些大圆盘之间冒出来。; 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。; 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。; 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。; 一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。; 风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……; 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。; 课文描写了作者去公园看荷花的情景,以及沉浸在荷花盛开的景色中,与荷花融为一体的感受。表达了作者对荷花以及大自然的无限喜爱与赞美之情。 ;荷花;1、把第4段的想象用自己的话写一写。
2、背诵自己喜欢的部分。
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