思政网络社会实践课学习报告.docVIP

广东外语外贸大学思想政治理论课网络社会实践考核表 姓名 吴嘉阴 性别 女 学院 商学院 专业 工商管理类 班级 管理1507 学号 20151804339 网络社会实践学习时间 第…学年第二学期 电话社践内学填 络实习— 1 网会学容生写 专题一（题目）：圆明园 专题二（题目）：广东烈士陵园 专题三（题目）：黄埔军校 专题四（题目）:广东农民运动讲习所 专题五（题口）：屮国人民抗日战争纪念馆 学习报告附后。 学生签名 年 刀 日 教师 评分 标准 与 成绩 （教师 填写） 1、 优秀（90分以上）：报告紧密围绕所学专题内容，在网络口主学习与探索的过程中 充分了解国情、民情与社悄，有高度的历史使命感与社会责任感。写作严谨、认真，报 告论点正确，论述充分、清晰，符合文章规范化要求。 2、 良好（80分-89分）:报告紧密由绕所学专题内容，在网络学习与探索的过程中对 国情、民情与社情比较了解，有较强的历史使命感与社会责任感。写作态度认真，文章 论点明确,层次分明，论述较为充分，符合文章规范化要求。 3、 中等（70分-79分）：报告能围绕所学专题内容展开论述，文章论点明确，但论述 过于宽泛。 4、 及格（60分-69分）：报告基本围绕所学专题内容展开论述，但内容过于简单，难 以反映网络社会实践专题内容的客观情况，语言表达有待提高。 5、 不及格（60分以下）：没冇进行网络社会实践专题学习，或虚构网络社会实践专题 学习内容，或剽窃他人文章。 成绩： 教师签名 年 月 日 备注 说明：1.本表仅限于思政课网络社会实践专题学习报告封面使用 铭记历史之荡，颂扬南粤之魂 《网络社会实践》专题学习报告 商学院 工商管理类1507班 吴嘉坍20151804339 目录 一、内容摘要 TOC \o 1-5 \h \z 二、正文部分 3 （一） 基本情况概述 3 HYPERLINK \l bookmark12 \o Current Document \h （二） 活动意义阐述 4 铭记历史，端止思想 4 立足过去，展望未來 5 学习精神，奉献社会 5 HYPERLINK \l bookmark14 \o Current Document \h （三） 心得体会与建议 6 心得体会 6 相关建议 7 —、内容摘要 本专题学习报告根据我在本次网络社会实践活动中学习的五个专题(圆明园、 广东烈士陵园、黄埔军校、广东农民运动讲习所、中国人民抗日战争纪念馆)写作， 主要由三部分内容组成。 第一部分为基本情况概述，在本部分中，我将对我学习的五个专题的内容进行 概述并分析，并说明我在学习过程中对国情、民情、社情的了解与认识；第二部分 为活动意义阐述,在木部分屮，我将联系实际，讲述我对木次开展网络社会实践活动 意义的理解；第三部分为心得体会与建议，在本部分中，我将主要谈一谈在本次网 络社会实践活动中的心得体会与收获，并对学校进行此类社会实践活动提出和关建 议。 二、正文部分 (-)基本情况阐述 木次网络社会实践活动屮，我共学习了五个专题，分别是圆明园、广东烈士陵 园、黄埔军校、广东农民运动讲习所和中国人民抗日战争纪念馆。这五个专题的内 容各有不同，但是总结起來，可以用这样的标题概括：铭记丿力史Z荡，颂扬南粤Z 魂。 前一部分，我学习了圆明园、中国人民抗日战争纪念馆的相关内容。无论是清 朝时期列强入侵，还是抗日战争，都是泱泱华夏五千年丿亦史中烙卬深刻的一道伤疤， 是我们永不能忘怀的历史之荡。 后一部分，我学习了广东烈士陵园、黄埔军校和广东农民运动讲习所的相关内 容。广东烈士陵园、黄埔军校和广东农民运动讲习所都位于广东省内，这些当年用 于培养革命人才、纪念革命先烈的历史遗迹，在现在也发挥着余热。他们背后所展 示的，正是值得我们颂扬并以之为榜样的南粤之魂。 学习岡明园的和关知识时，我仿佛冋到了高中课堂，但是所学所感却远比当初 只死记硬背冰冷的文字时要深刻许多。在观看视频的过程屮，我为圆明园的气势磅 礴而震撼，为她的巧夺天工而赞叹，为她的美轮美奂而自豪。然而这象征着中国园 林最高境界的一切，却最终因为我们的无力抵抗，付Z—炬，现在只剩下斑驳的残 骸。 而到了抗日战争时期，我们的处境终于有所改变。我们仍然弱小，却在经历了 诸多耻辱Z后，不再像当年那般懦弱。中华人民站起來了。烈士们用口己的血肉， 为屮国筑起铜墙铁壁。 广东烈士陵园，是解放后为纪念1927年12刀11日中国共产党领导的广州起义 牺牲的烈士而修建的纪念性公园。通过学习，我了解了更多广州起义烈士的光荣事 迹，也深刻体会到了他们勇敢、坚毅、不屈而顽强的精神。正是这样的精神，造就 了现在富强民主文明和谐的中华人民共和国，为我们树立了榜样。他们近在我们身 边，是永远值得我们颂扬的英魂。 广