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企业变革与创新培训教材(PPT 45页)
;;认识变革:这个世界唯一不变的就是变化!;认识变革:企业发展生命周期;认识变革:企业巨头倒下的原因;认识变革:企业走向衰落的深层次原因;认识变革:思维定式导致企业僵化(1);认识变革:思维定式导致企业僵化(2);认识变革:思维定式导致企业僵化(3);认识变革:思维定式导致企业僵化(4); ;认识变革:企业变革的阻力;认识变革:守旧派的行为特点;;不成功;;;应对方法:主动变革而不是被动变革;应对方法:六大要素缺一不可;应对方法:改良还是革命?;人无远虑,必有近忧,每个管理者都应该较长远地思考以下问题,并根据发展趋势及时调整战略:
未来5,10,15年内,我们还需要提供哪些新型的客户利益?
为交付这些客户利益,还需要形成哪些新的能力?
未来几年,我们的核心竞争力是什么?
怎样才能使我们获得对未来的洞察力?;应对方法:问题导向,把组织和人员问题全部列出来;应对方法:变革4P,从以下四个方面着手变革;制定明确各自的角色和职责的计划;
制定使相关人员等参与进来的计划;
制定计划以保证受变化影响的人不仅愿意而且能够随之变化;
制定从发生的事件中汲取教训的计划,以便真正走向成功;
制定调整、评估结果的计划;
制定应对失败与成功的计划。;应对方法:注重人的因素;在《大卫的解决之道》一书中,瓦莱丽?斯图尔特把“中层管理”描写为“对变革的阻力”;
高层管理应将变革的策略直接下达到一些枢纽岗位,即“那些通过他们你可以对所雇佣的每一位职工施加影响的”低级经理和高级监工。在这些岗位上他们获得理解,也承担责任,录用员工并授权给他们;
当“下层”开始实施变革的时候,“中层”实际上已处于进退两难之中:一方面有来自上级的压力和训斥;另一方面,也面临属下已进行变革的事实。另外,直接与下层经理进行沟通,可激发那些仍有余力奉献给公司的员工。;应对方法:通过充分沟通达成共识;应对方法:学习的车轮促使变革不断推进;应对方法:通过PDCA循环不断巩固变革成果;应对方法:实施变革八步法(1);应对方法:实施变革八步法(2);
I. 认识变革;创新是以现有的知识和物质,在特定的环境中,改进或创造新的事物(包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等),并能获得一定有益效果的行为。 按照创新的定义,创新不是科学或技术,而是价值!
变革:人+过程+组织变化+价值
创新:人+过程+(……)变化+价值
变革与创新:人+过程+变化+价值;创新是商业成功的核心……但是:
在原型阶段的创意有90%以上的失败;
在每4种完全开发的产品中,只有1种会获得成功;
每推出3种产品,只有1种会获得成功;
换句话说:100件创意--10件原型--5件研发--3件商品--1件赚钱;
从PPT到真正赚钱的产品,成功率不足1%!
;创新将一个产业扼杀在摇篮之中 vs 创新创造了一个全新的产业;
创新摧毁了一些企业的领导地位 vs 创新创造了新的企业领导地位;
企业无视新技术 vs 企业致力于新技术开发(“互联网+”时代坚守主航道还是革自己的命?)
率先创新者的不同命运:领先半步成先驱(成长为大企业) vs 领先一步成先烈;
创新生命周期中的潮涌与淘沙:大量企业涌入 vs 大量企业被淘汰出局。;敢于与众不同
叛逆者生存;
创新企业中应该有很多打破陈规旧俗的人。
永远充满好奇心
要具有孩童一样的好奇心;即便对某些问题不是专家,也要能够积极探索想象??
世界上没有愚蠢的提问者,只有愚蠢的不提问者。
理解人类的基本需求
不理解人们的基本需求,无论预见力和创造力是多么强,都有可能失之谬误;
对人类基本需求的深刻理解是产品的创新之源。
;问题=目标和现实之间的差距。
第一,您首先应问问自己,想把企业/部门带成什么样子?
第二,您对企业/部门的现状,有一个清晰完整的把握吗?
第三,如果您对现状不满,您将从哪些方面着手进行变革与创新?
第四,下属员工知道您即将采取的行动吗?
第五,您清楚您即将采取的变革可能带来的后果吗?
第六,您能够承受即将采取的变革可能带来的后果吗?
第七,城门失火殃及池鱼;
……;创新思考:打破常规,破除定势思维;创新思考:颠覆逻辑,拒绝从众心理;创新思考:打开思维,重新排列组合;创新思考:宽容心态,形成软性思维;创新思考:换个角度,另眼看世界;创新思考:模仿创新,向标杆学习;创新思考:超越自我,警惕成为最后的专家;
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