初三《思想品德》中考指导书总复习基础知识背诵内容(专题一--专题八)--20171寒假.doc

初三《思想品德》中考总复习基础知识背诵内容（专题一 --- 专题八） (2017年寒假专用版) 专题一 ~~ 专题四 为初一、初二教材的考点 1．地球上最珍贵的财富： 生命 2．人的生命的独特性突出表现： 最具有智慧 3.人的生命的独特性更多表现在： 人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 4．生命的意义： 不在于长短，而在于内涵，即对社会的贡献 5．我国法律规定： 吸毒犯法，贩毒有罪 6．我国《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人“吸食、注射毒品”列为： 未成年人的严重不良行为 7．我国《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人“参与赌博，履教不改”列为： 未成年人的严重不良行为 8. 战胜不良诱惑的方法： 主动远离（避开诱因法），联想后果法，主动请人监督（请人帮忙法）婉言谢绝法.专时专用法 9．身边的侵害来自： 意外伤害，家庭侵害，学校侵害，社会侵害 10．避免侵害的前提： 提高警惕 11．社会规则包括： 道德、纪律、法律 12.法律的显著特征： ①是法律是由国家制定或认可的； ②是法律依靠国家强制力保证实施，具有强制性； ③是法律对全体社会成员具有普遍的约束力，法律面前人人平等。 13．法律的作用： 规范作用和保护作用 14．违法行为的分类：（按是否触犯刑法） ①一般违法（包含民事违法、行政违法） ②犯罪（或叫刑事违法，严重违法） 15.刑法的作用 我国刑法是保护国家和人民的利益、惩罚犯罪的有力武器 16．犯罪基本特征： ①严重的社会危害性（最本质特征） ②刑事违法性（法律标志） ③刑事当罚性（必然后果） 17．刑罚种类： 主刑（死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境） 18．我国刑罚的实施机关： 人民法院 19．违法犯罪和一个人的 有必然联系： 道德水平的高低 20．专门保护未成年人的两部法律： 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 21．《未成年人保护法》设置的四道防线： 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 22．由“公安机关、人民法院、人民检察院”对“有违法犯罪行为的未成年人”的保护 司法保护 23．实施司法保护的主体 公安机关、人民检察院、人民法院 24．司法保护的对象 有违法犯罪行为的未成年人 25．对违法犯罪未成年人实行司法保护方针 教育、感化、挽救 26．对违法犯罪未成年人实行司法保护原则 教育为主、惩罚为辅 27A..青少年保护自己最有力的武器是： 法律 27B．维护合法权益常用的有效手段： 非诉讼手段（调解、仲裁等） 28.维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段： 诉讼手段（行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼） 29．网络的特点 具有两面性，是一把双刃剑 30.我们要遵守的网络规则有： 道德 和 法律 31．网络交往的最基本的行为准则和底线 遵守法律 32．世界文化的发展的特点 多样性和丰富性 33.世界文化发展的局面是： 呈现出 多元和谐 的发展局面 34．面对文化差异应由的正确态度： 客观、平等的态度 35.尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化体现了_______意识和_______胸怀 以全球意识和开放的胸怀与不同文化共处 36．面对文化差异的原则：（P28.3.(1)） 对外来文化：取其精华、弃其糟粕 对本民族文化：继承中华优秀传统文化、弘扬中华民族精神 37．面对文化差异的方法： 见《指导书》P28 3（1） 38．诚信的基本要求： 对人守信、对事负责 39.人们崇尚的行为准则是： “做老实人，办老实事” 40.个人得以立足，事业得以成功的保证： 实实在在做事 41．诚信做人的守则之一： 坚持实事求是 42．诚信的基础是： 尊重客观事实 43. 信任的前提和基础是： 诚实 44.诚心的对立面： 虚伪 45．诚信的核心： 善 46．（1）在涉及利益冲突的问题时： ①诚信守则要求我们站在多数人利益一边 （2）在眼前利益与长远利益冲突时： ②诚信守则要求我们站在长远利益一边 （3）在法与情冲突时： ③诚信守则要求我们站在法律这一边 47．我国的国家性质： 工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 48. 人民是国家的主人，人民的构成是： 工人、农民、知识分子和社会主义劳动者、社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者 49.人民与公民的区别 人民是区别于敌人政治概念； 公民是法律概念，与国籍有关 公民包括人民，还包括被剥夺政治权利的人 50.公民