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幼儿园小班班级工作计划3篇 想做好一份工作，除了要刻苦认真，还得有目标有计 划，以下是由为大家推荐的幼儿园小班班级工作计划范文, 欢迎大家学习参考。 幼儿园小班班级工作计划范文一 一、 现状分析 大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活 的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问 好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加 强对幼儿良好行为习惯的培养，女口：幼儿洗手时，常对玩 水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏 中进一步引导；部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用 勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。 二、 目标 生活 1?能愉快地来园，能主动与教师和同伴打招呼。愿意 做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语你 好再见。 在成人的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方法。 愿意多喝白开水，知道多喝水不生病。 喜欢吃不同的水果，知道它们的名称及味道。 愿意接受多种食物，知道细嚼慢咽对身体好。 6?能积极配合成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的 地方。 7?愿意学习做事，对自己有信心。 游戏 在教师的引导下愿意与同伴交往，体验集体生活的 乐趣，能够选择自己喜爱的游戏材料进行游戏。知道玩具 大家玩，体验共同游戏的快乐。 2?喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意大胆地表达 自己的想法。 感知玩具材料的大小、颜色、形状等明显特征。 对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣，愿意参加动手 操作活动。 5?喜欢看图书，能够将看过的图书按标记放回原处。 锻炼 1?喜欢参加集体游戏，愿意在教师的引导下做简单的 器械操或模仿操。 乐于在教师的带领下参与各种游戏活动，能自然的 走、跑、爬行、双脚跳。 3?能够选择自己喜欢的球类活动，尝试不同的玩法， 愿意和老师诉说。 4?玩时能注意安全，知道不愿离教师和本班的活动场 地。 三、 主要教学活动 儿歌：《有礼貌》、《宝宝长得快》、《我和毛巾是朋 友》、《眼睛》、《玩具回家》、《学系扣》、《看图书》 故事：《小鸭有礼貌》、《好乖乖》、《跟着妈妈不乱 跑》、《我爱小椅子》 3?音乐：《秋天》、《小鸡》、《小老鼠》、《叫声》 4?美工：《漂亮的围巾撕纸》、《运果子的小刺猬印画》、 《秋天的叶子》 5?游戏：《我有一双小香手》、《喂喂小动物》、《过小 河》、《小鸡吃米》、《小鱼和大灰狼》、《采蘑菇》、《树叶飘 呀飘》 四、 家园共育 1?天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起 活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和 抗病能力。 建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口 及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的 皮鞋等。 建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事 情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协 调发展。 建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进 他们的语言发展。 5?鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园， 引导幼儿学习分享，体验友爱的快乐。 6?共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育 幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。 幼儿园小班班级工作计划范文二 一、班况分析： 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今， 我们班幼儿29名，其中一名新生经过两周的学习生活情绪 基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习 之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项 活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭, 并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，能穿脫衣 服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。 上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游 戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;但是，还有 不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动, 做游戏。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异 和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争 抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重, 针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼 儿的全面发展。 二、 工作计划 对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼 儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生 活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和 求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常 规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，尽多 的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长 给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中 有教。 重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中; 重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培 养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并 给予适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的 环境、班集体生活，建立起良好的生活、