幼儿园_素质发展报告书.doc

. .. 项目 内 容 ★★★ ★★ ★ 行 为 习 惯 1、喜欢和别人交往，能关心帮助同伴。 2、在集体生活中，能较好地遵守规则，不扰乱别人。 3、能有条理地收拾各种玩具材料、用品，爱护花草树木，帮助浇水管理等。 4、乐意为集体服务，认真做好值日生。 5、讲礼貌，会主动、自然地运用礼貌语言。 6、能分清一些行为的对和错，能坚持完成任务，不怕困难。 教 师 寄 语 教师： 家 长 的 话 家长： 注 意 事 项 1、本学期自 6 月 26 日正式放假 2、下学期8.21开始报名，9.1正式上课 中班幼儿素质发展报告单 姓 名 班 级 霍邱县谢店金苹果幼儿园 2017年春学期 项目 内 容 ★★★ ★★ ★ 生 活 卫 生 习 惯 1、能正确洗手和洗脸，并能擦干净。 2、能饭菜搭配，独立进餐，并保持桌面干净。 3、（1）能独立地穿脱并整理好自己的衣物，学会系鞋带。 （2）午睡醒后能保持安静，不影响别人。 4、会自理大、小便，能正确使用草纸。 5、保持服装整洁，不把杂物放在口袋内。 6、养成吃东西前先洗手的习惯，不吃不干净的东西。 7、知道保持环境卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 8、学习管理自己的衣物，整齐地放在固定的地方。 动 作 发 展 1、能听信号有节奏地走及变速走。 2、会原地纵跳，立定跳远，轻轻落地，保持平衡。 3、会左右手拍球、自抛、自接球。 4、会手脚协调地攀登，正确钻圈。 5、会做徒手操和器械操，动作到位，有力。 教 项目 内 容 ★★★ ★★ ★ 学 习 能 力 1、会用语言和形象，通过游戏和美术、音乐活动，表达自己的认识和情感。在 等活动中有创造性。 2、能注意观察周围事物，发现并提出问题，在成人指导下寻找答案。 3、学习运用分析、比较等方法，认识周围事物，并区别事物的相同和不同。 4、知道10以内数的形成序数，数学和实际意义。 5、能大胆地在集体中独唱，在音乐的伴奏下协调地表演动作。 6、会用彩笔大胆地画图，均匀地涂色，画出物体主要特征，会用剪刀、辅助材料做泥工、纸工，能欣赏一些美术作品。 语 言 发 展 1、在日常生活中，能说普通话。 2、在语言交往中能理解和运用所学的新词。 3、能用较连贯的语句清楚地表达自己的认识。 4、较有感情地朗诵，复述故事，表演故事。 教 项目 内 容 ★★★ ★★ ★ 行 为 习 惯 1、（1）能互相谦让，学着自己解决纠纷。 （2）有进步不骄傲，能为同伴的进步而高兴。 2、有集体荣誉感，能遵守集体规则和公共秩序。 3、会较迅速地收拾玩具、图书，学习修补图书。 4、积极参加公益劳动，如：打扫卫生、种植，做事认真有条理。 5、对人态度和蔼，能尊敬长辈。 6、能分辨一般的是非，并努力按正确的做，遇到困难时想办法克服。 教 师 寄 语 教师： 家 长 的 话 家长： 注 意 事 项 1、本学期自 6 月 26 日正式放假 2、下学期8.21开始报名，9.1正式上课 大班幼儿素质发展报告单 姓 名 班 级 霍邱县谢店金苹果幼儿园 2017年春学期 项目 内 容 ★★★ ★★ ★ 生 活 卫 生 习 惯 1、认真迅速盥洗，节约用水、肥皂，不把地溅潮。 2、有良好的进餐习惯，餐后会有条有理地收拾。 3、有良好的午睡习惯，起床后能独立地整理服装。 4、注意个人卫生，学习自己洗手帕、洗脚、洗凉鞋。 5、懂得一些自我保护方法：运动时注意安全，疲劳时注意休息，饭前、饭后不做剧烈活动等。 6、知道换牙时不用手摸，不用舌舔。 动 作 发 展 1、（1）会左脚起步走跑。 （2）能连续走30—45分钟 2、会跳绳。 3、能在40公分高的平衡板上走，变换手臂动作。 4、会双手运球走。 5、能积极参加体育活动，动作灵活。 教 项目 内 容 ★★★ ★★ ★ 学 习 能 力 1、（1）能主动地参加各项活动并能坚持完成任务。 （2）能认真、细心地管理和收拾自己的学习用品。 2、会运用多种材料和工具，根据自己的想象，制作小玩具。 3、在学习活动中能积极思维，发现问题并找出解决问题的多种方法。 4、具有初步的逻辑思维能力，思维准确、灵活、敏捷。 5、会熟练地进行10以内加减运算，编解应用题。 6、有表情地演唱，会跳几个不同内容和风格的舞，节奏感强。 7、（1）能根据生活印象和故事内容画情节画,会恰当地安排画面。 （2）会画图案画,色彩鲜艳,花纹对称,有规律。 （3）能评价自己和同伴的作品。 8、在 等活动中表现有能力