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你觉得青春是什么？ 所谓青春，并不是人生的某个阶段，而是一种心态。卓越的创造力、坚强的意志、艳阳般的热情、毫不退缩的进取心以及舍弃安逸的冒险心，都是青春心态的表征。 ? 珍惜青春 珍惜时间 ------54班主题班会 来回味一下我们青春经历中的酸甜苦辣吧 活动一：相声表演 结合四次统考的情况、校运会（入场式）、广播操比赛、班歌比赛来谈谈我们班的得与失。 表演者：苏凯、宁俊淋。 追寻成长的足迹 我们班成绩不好的原因是什么呢？ 据调查，我们班有好几个同学沉迷网络游戏，就连星期一至星期五晚上都要去网吧玩2个小时左右的网络游戏，有的家长怕孩子去网吧玩游戏，就在家装电脑让孩子在家玩网络游戏，听班上的同学说，当网速慢影响玩网络游戏时，该孩子的家长还想方设法为其提高网速。 活动二：讲故事 《钥匙花》 主讲人：唐嫣然 生命中最宝贵的不是金银珠宝，而是那些看不见摸不着留不住的美好时光，生活的关键不是守住你的财物，而是要珍惜我们现在所拥有的每一段美好的时光、珍惜时间的每一分每一秒… 这个故事告诉我们什么道理？ 《死神的账单》和《人生的时间银行》 感受时间的珍贵 活动三：欣赏视频 小组合作完成（以“小时”计算） 假如半年的所有时间就是一个圆。用比例图 来表示以下几种时间所占的比例： 1、半年中你在学校的总时间。 2、半年中你在学校真正用在学习上的时间。 3、半年中你睡觉用去的总时间。 4、半年中你在校外用在学习上的总时间。 5、半年中你看电视或玩网络游戏的总时间。??? 活动四：画时间的比例图 总时间：6个月 备注：小组内用小组成员的平均时间。 你近期有什么学习目标？进步5名？还是争取拿个合格、优秀或高分？…… （共同目标：14周的段测） 为实现这个目标，你能努力的时间可增加多少？你能做哪些努力？ 请你写下两条对自己的承诺，并努力兑现，促使进步。 活动五：朗诵 《珍惜青春》 《珍惜时间》 朗诵者——罗梅兰 朗诵者——奉霓 活动六：听歌 《时间都去哪了》
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