人教版小学五年级语文上册第22课狼牙山五壮士导学案教学案.docxVIP

人教版小学五年级语文上册第22课《狼牙山五壮士》导学案教学案 　　人教版小学五年级语文上册第22课《狼牙山五壮士》导学案教学案　　22、狼牙山五壮士导学案　　学校 班级 课 时 第一课时主备人　　审核人 组别 使用人 使用日期　　教学思路　　（纠错栏） 学习目标：　　1、认识10个生字,会写14个生字.　　2、有感情地朗读课文。　　 3、积累重点描写英雄人物的词语.　　学习重点：　　了解课文内容，体会五壮士的英勇形像。　　知识链接：　　1941年抗日战争进入最困难时期。8月为报“百团大战”一箭之仇，日本华北派遗军总司令冈村宁次，调动10万兵力向我晋察冀根据地发动大规模“扫荡”。9月初其先头部队三千人在占领的狼牙山打转，企图寻找八路军主力进行决战，由于敌强我弱，上级决定我军主力带领群众撤出狼牙山，转到外线安全地区。经数次鏖战，七连完成组织转移任务后，大部撤离，只留六班扼守狼牙山。首长的命令是“在第二天中午之前，不准敌人越过棋盘陀。六班当时只剩5人，班长马宝玉、副班长葛振林，战士胡德林、胡福才、宋学义。他们接受任务后，赶到东山口，选择了一个叫“小鬼脸儿”的险要处，准备阻击敌人。　　预习任务：　　1. 会认、会写本课的生字。　　2. 了解故事的内容。　　自主、合作、探究：　　1. 多读几遍文章，我能解决本课的生字词（把生字词写下来）