数学人教版六年级下册《我们一起来玩数学（找规律）》课件.pptVIP

我们一起玩数学 《数学》人民教育局出版社 2014版 整理和复习 （数学思考——找规律） 执教：广州市海珠区第二实验小学 陈国活 在图下面的括号里填上合适的数： 1 4 9 （ ） … 第n个数（ ） 列式： 16 … 12 22 32 42 n2 n2 古代：正方形数 现代：完全平方数 在图下面的括号里填上合适的数： 1 8 27 （ ） … （ ） 列式： 64 …第n个 13 23 33 43 n3 n3 古代：正方体数 现代：立方数 探索图形：下面的圆点按一定的规律摆放成等边三角形。 n个 （ ） （ ） （ ） （ ） … （ ） … 序号 图形 列式 一共有几个 1 2 3 4 … … n n个 当n＝10时，图中有几个圆点？ 1 1 1+2 3 1+2+3 6 1+2+3 +4 10 1+2+3+4+…+n 1+2+3+4+…+n=(1+n)n÷2 =(1+10)×10÷2 =55(个) 三角形数 (1+n)n÷2 1、观察下列图形的构成规律，根据此规律，第10个图形中有 个圆。 第1个 第2个 第3个 第4个 … 第10个 列式计算 … 12+1 =2 22+1 =5 32+1 =10 42+1 =17 102+1 =101 2、用小正方体摆成下面的几何体，你会数吗？ 列式计算 1+3 =4 1+3+6 =10 1+3+6+10 =20 3、按如下规律摆放三角形： （1） （2） （3） 第（5）个图有几个 ？ 第5个图形列式计算： … 5+3×（5－1） =17 4、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放： 第1个图形 第2个图形 第3个图形 第4个图形 … 第6个图形列式计算: 4+6×7 = 46 5、填上正确的数： 3、9、27、81、（ ）、… 、（ ） 第n个数 243 3n 找规律的方法： 先用算式表示数； 再比较，找规律； 最后计算结果。 谢谢聆听！