数学人教版六年级下册《比和比例》总复习教学设计.ppt

小;十二、比;比的意义：; 3 :（ ）= 24;; 根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数的形式。例如：;比的基本性质：;化简比：;32 : 16;0.15 : 0.3;怎样化简分数比？ 比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。;归纳化简比的方法:;比;;1、六年级班男生人数与女生人数的比是4 ∶5。;2、选择正确的答案。;3、生产一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做8小时完成。;4、把10g糖放入100g水中，糖与水的比是（ ）；糖与糖水的比是（ ）；水与糖水的比是（ ）。;7、甲数和乙数的比是5:4，甲数是20，乙数是（ ）。;10、一个长方形，周长40cm，长和宽的比例是3:2。这个长方形的面积是多少？; 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。;谢谢同学们的努力！