幼儿园教师管理制度(范本8则).docVIP

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幼儿园教师管理制度(范本8则).doc

幼儿园教师管理制度(范本8则) 幼儿园教师管理制度幼儿园教师管理制度(一): 幼儿园教师各项管理制度 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好 班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 一、师德 1、 教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不 能随便换班替班串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事 故。严格做到:视线不能离开孩子。 2、 全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到不早退 无大事不随便请假。 3、 教师带班不接不打电话手机调成振动状态,不接待 人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿 替老师做事。 4、教师应树立正确的教育观儿童观,热爱尊重幼儿, 坚持用心正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严 禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话, 抱起来交流,牵着手教育。 5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声 誉。上班期间要微笑应对每一个孩子,对家长和来宾态度 友好,严禁与家长争吵。 6、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显 饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头 发扎起来。 二、教育教学: 1、 教师要尊重家长,主动与家长沟通合作共同促进幼 儿身心健康发展。平时透过家长联系本及时与家长沟通信 息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本 交给家长,每本不能写同样资料。 2、 教师用心参加教育研究活动和业务学习活动,认真 备课,写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划,不 断改善教学形式方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日 生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动 的支持者合作者及引导者。 3、 教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根 据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子 良好的生活习惯。 4、 学期结束,对教师考勤教案教学班级布置等方面工 作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。 5、 教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》 的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学 期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。 6、 教师用心开动脑筋,自制玩教具。教具要结实耐用, 学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。 7、 教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每 节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前务必将 教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节 课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空 手上课。 8、 教师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和 学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活 及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性 的发展。 三、常规、卫生: 1、 在日常生活中抓住安全卫生教育契机,培养幼儿生 活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。(生活常规上课 常规卫生常规等等) 2、 注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即 送医院或通知家长。 3、 注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学中不 能看电视,中大班每一天坚持做眼保健操。 4、严格遵守幼儿园卫生制度。 5、 室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。 6、 家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间 次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班 应准备存放儿童药品的专用药箱。 7、 班中物品需保管好,如有工作变动,务必交清,如 有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果, 按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时 归还。 8、 培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方 法,饭前便后洗手的习惯。 9、 夏季注意灭蚊蝇,扫除拖把抹布簸箕等清洁工具要 持续清洁。 10、 每一天记录幼儿的出勤状况,一月公布一次孩子 出勤。 四、安全: 1、 注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交 给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委 托别人来接务必用电话与家长联系好,状况属实,才能让 他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天状况。 2、 严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并 随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护潜力。带 班时做到“人到心到手到”。 3、 教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将 物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。 4、 教师要认真组织好幼儿一天学习生活。每一天保证 一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大 型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师务必 提要求。 五、家长联系制度: 1、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知 识。 2、 每学期召开全园家长会或班家长会一次。 3、 每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使 家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 4、 各班教师每

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