数学人教版六年级下册数的整理.pptVIP

第 1 课时 数的认识（1） 体验 创造 分享 R 六年级下册 承德县实验小学 同学们，谁能说一说小学六年中我们都学过哪些数？ 你能举出生活中利用这些数的例子吗？说说每个数 的具体含义。 珠穆朗玛峰高达8844.43m 南极洲年平均气温只有-25℃ 这本词典有1722页 探究点 1 数的整理 小组合作，整理数系： 整理提示： 1. 根据数的特点找到数之间的联系，并用树形图的形 式进行整理。 2. 先小组讨论它们之间的联系，然后分工合作，汇报 时要说清整理的理由。 3. 如果不能够面面俱到，可以选取一部分数进行整理。 自然数 正整数 零 整数 小于零的整数(负整数) 数 分数（小数） 真分数 假分数 小试牛刀 1.整数可以分为（ ）、（ ）和（ ）。 2. 是真分数， 是假分数，那么x可以是（ ）。 3. 3.05这个数是（ ）位小数，把它改写成三位小数 是（ ）。 4.按规律填数。 （1）1、3、7、15、31、( )、（ ）、… （2）1、2、4、（ ）、16、（ ）、64、… （3）有一列数2、5、8、11、14，…。104是这列数的 第( )个数。 正整数 0 负整数 3或4 两 3.050 63 127 8 32 35 探究点 2 在直线上表示数 你能在直线上表示出 、2.5、- 、-2.5这几个数吗？ 2 1 2 1 2 1 - 负数 正数 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 2 1 2.5 -2.5 0 观察直线，你发现了什么？ 直线上的正、负数是以0为对称点对应排列的。 没有最大的整数也没有最小的整数，也就是说整数 个数是无限的。 正数和负数中都存在着整数、分数、小数。 小结： 2 1 - 负数 正数 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 2 1 2.5 -2.5 0 小试牛刀（选题源于《典中点》） 在直线下面的 里填整数或小数，上面的 里填分数。 -3 -1 0.5 1.25 2 1 2 2 2 3 2 4 探究点 3 数位顺序表 讨论交流： a.什么是十进制计数法？ b.你能说出哪些计数单位？ c.数位和计数单位有什么区别？ d.怎样比较两个数的大小？ 个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。各个 计数单位所占的位置，叫做数位。数位是按一定的顺序排列的。 从数位顺序表中，你获得了哪些知识呢？ 整数部分 小数点 小数部分 … （ ）级 （ ）级 （ ）级 数位 … 位 位 位 位 位 位 位 位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 位 位 … 计数单位 … 十 一（个） 十分之一 … 亿 万 个 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 百 分 千 分 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 百 分 之 一 千 分 之 一 27046 =2×( )+7×( )+0×( )+ 4×( )+6×( ) 说出4004.04这个数中的三个“4”分别在什么数位上，各表示什么，这个数中的三个“0”各起什么作用？ 10000 1000 100 10 1 三个“4”分别在千位、个位和百分位上，分别表 示4个千，4个一和4个百分之一。三个“0”各起占位的 作用。 小试牛刀（选题源于《典中点》） 1.小数点左边，第（ ）位是万位，它的计数单位 是（ ）； 第八位是（ ）位，它的计数单 位是（ ）；小数点右边第三位是（ ）位， 它的计数单位是（ ）。 2.4800300是（ ）位数，最高位是（ ）； “8”在（ ）位上，表示8个（ ），“3” 表示（ ）个（ ）