九年级物理简单电路复习.ppt

本课时涉及的考点有： 1.电路及电路图； 2.三个物理量:电流、电压及电阻；三个仪器:电流表、电压表及滑动变阻器； 3.一个定律:欧姆定律； 4.一个实验:伏安法测电阻. 命题形式: 从中考命题看，上述考点常以选择、填空、简答题、实验和计算题型出现.由于这部分内容建立在实验的基础上，所以命题形式着重考查学生观察实验能力，综合分析能力. 中考试题链接： （2006年丽水市课改区）下列电路图与实物图一致的是（ ） 串并联电路区分： 中考试题链接： 电流表、电压表、滑动变阻器 一、电流表和电压表的外形及符号： 电流表和电压表的比较： 常见问题讨论： 中考试题链接： 本章两种重要题型：1.电路故障分析 当电路中某处出现故障时，往往会引起某些物理量的变化或电路结构的变化，这种题型是近年中考的必考题型之一。 中考题链接： （2006年泰州市）如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ） A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 滑动变阻器： 1.工作原理： . 通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的。 2.标牌的含义： . 3.接法： . “一上一下”  4.常见作用:  . a.改变电路中的电流：b.保护电路：c.调节用电器两端的电压。 (06天津)如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( ) A. 接A和D B. 接B和C C. 接A和B D. 接C和D 中考试题链接： A 欧姆定律： 1.课本上是分几步来探究电流、电压、电阻之间的关系（即探究的思路）？ 思考： 2.研究问题采用的方法是什么? 中考试题链接： （2006年济宁市）小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是 ( ) A．记录电流表和电压表的示数 B．将变阻器滑片向左移动 C．将变阻器滑片向右移动 D．增加电池的数 C 中考试题链接： （2006年临沂市）张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ） A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比 B．导体a的电阻大于导体b的电阻 C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A D．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0．2A B 图4 L1 L2 D * 简单电路基础知识复习 第十一章 要点考点聚焦 1、知道电路各部分的基本作用，知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。 2、能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。 　学习内容： 广西容县石寨中学 李柱柏 制作 考点1： 把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径。 （ 一 ） 电源为电路提供电流 开关控制电路的通断 导线是连接各元件的导体，是电流的通道 电灯将电能转化为其它形式的能量 电路中各元件的作用 电路中有电流,通常能供用电器正常工件。 接通的电路 通路 电路中无电流 　断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等） 开路 　电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。 直接把导线接在电源两极， 短路 电路的三种状态 门铃 电路图 （ 二） 用符号表示电路连接的图。 门铃 电路图 （ 二） 　　元件位置安排要适当，分布要均匀 这样画好吗 门铃 画电路图的要求 　　 元件不要画在拐角处。 这样画怎么样 门铃 元件位置安排要适当，分布要均匀, 画电路图的要求 　　整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 门铃 这样呢 画电路图的要求 　　元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平