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人教版（新目标）七年级上Unit 3 This is my sister的教学设计和反思
人教版（新目标）七年级上Unit 3 This is my sister教学设计和反思
课题 人教版（新目标）七年级上Unit 3 This is my sister 作者及工作单位 雷德霞 定远县仓镇初级中学 教材 分析 This unit is about the family members .In this unit, students learn the names of family members and practice introducing family members . It is very interesting for students. All the activities are designed to improve studentsreading ,speaking ,listening and writing skills. Students are sure to be glad to learn this unit. 学情 分析 由于学生刚刚进入初中不久，多数学生在小学期间没有规范的学习过英语。通过本单元的学习，学生有了基本的感性认识。在教学中应注重让学生了解中英文化上的差异，逐步掌握学习英语的方法。同时在教学中经常融入一些有趣的文化习俗，故事等，以便增强学生学习英语的兴趣。 教学目标 1、能力目标： (1) 学会介绍自己的家人和朋友 (2) 根据相关信息辨别人物 (3) 能够用写信的形式介绍自己的家庭 2、知识目标： (1) 能听说读写课文中出现大纲要求掌握的单词 (2) 要知道This is ／That is后跟单数名词，These are／Those are后跟复 数 (3) 要学会书信的格式 (4) 掌握介绍人物时常用的习惯用语 3、情感策略、文化等有关目标： (1) 通过对人物个性化的描述，识别图片 (2)了解自己的家庭，理解家人，热爱家人 (3)了解英、汉姓名的差 教学 重点和难点 教学重点：单词的拼写以及人物之间的关系。 教学难点： family tree
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