人美版一年级上册繁忙的交通优秀教案.docxVIP

人美版一年级上册《繁忙的交通》优秀教案 　　教学目标：　　1．指导同学选用各种工具、资料，采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。　　2．引导同学认识遵守交通规则的重要意义。　　3．引导同学认识马路、汽车是重要的交通形式，通过想象大胆表示繁忙的道路交通情景。　　教学重点和难点：　　1．同学在表示马路的繁忙的景象的手法　　2．马路上的一些常见物体的形状以和马路上的一些标志所表示的意思　　课 具 ：教师准备有关各种道路和各种汽车的图片等，以和示范的各种绘画工具。　　同学准备铅笔、彩色水笔、油画棒等各种用具。　　教学过程：　　一、导入新课　　展示图片，让同学了解各种道路，汽车的造型特征，激发同学的表示兴趣和欲望。启发同学谈谈他们所处的城市的交通繁忙的情景。　　二、发展阶段　　1．同学通过自身平时的观察和想象，试说说马路的形状、以和马路上有什么？　　2．小结：马路的形状有S形、T字形、十字形……　　a.S形的马路一般来说是用在乡间小道上或者山上的。马路的两旁是一些树、稻草。T字形可以说这是一个三岔路口、分道的。卢的两旁一般有些农田、树木……　　b.十字形的马路可以说是最繁忙的路口了，人流量、车流量都是相当大的。两旁边有些高楼大厦、住宅楼、学校、超市……一般马路上有人行道、自行车道、汽车道、花坛。在十字路口还有警察叔叔、红绿灯、斑马线……斑马线的作用就是过马路的人行走。我们过马路是要注意：红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线。在一些比较大的城市、由于交通过于忙，就将人过马路的斑马线放到地下去了，成了地下通道。　　3．同学发挥自身的想象力，并说说自身想象以后的的马路是什么样子、你想有什么样的马路？　　4．鼓励同学选用自身喜爱的资料，表示出自身对道路、汽车等景物的感受。在作业过程中要激励同学大胆自由地表示，甚至可以画实际中没有的情景。　　5．讲解作画步骤：　　（1） 画轮廓：　　（2）涂色　　（3）勾线、涂背景　　三、安排作业　　作业：通过想象大胆表示繁忙的道路交通情景。 要求：（1）同学将作业纸画满了达到色彩的变化效果与协调　　（2）同学们最好设计自身的独特造型的汽车、马路等。　　四、同学绘画制作，老师指导。　　五、同学自评、互评。　　六、课后拓展　　让同学通过想像自身设计未来的道路和汽车。