鲁科版五四制九年级（初三）物理下册无线电通信课件设计.pptVIP

无线电通信 想想议议 课前导入 声音和图像是怎样从电（视）台传来的？ （1）了解无线电广播的大致工作过程； （2）大致了解电视的工作过程； （3）了解移动电话是怎样工作的。 学习目标 学习目标 一、无线电广播信号的发射和接收 新知探究 1.无线电广播信号的发射由广播电台完成 一、无线电广播信号的发射和接收 麦克风——将声信号转换成电信号 调制器——将音频电信号加载到高频电流上　　　　　 天　线——产生电磁波将高频载波信号发射 到空中 新知探究 一、无线电广播信号的发射和接收 2.收音机负责信号的接收与还原 新知探究 一、无线电广播信号的发射和接收 天　线——接收各种各样的电磁波 调谐器——选择需要电台的载波信号（解调） 解　调——从载波信号中复原音频信号 扬声器——将音频电信号转换成声音 新知探究 二、电视信号的发射和接收 学校的电视演播室 电视用电磁波传递图像和声音信号。 新知探究 1.图像信号工作过程 摄像机——将图像转换成电信号 发射机——将电信号加载到频率很高的电流上 天 线——将高频信号发射到空中 二、电视信号的发射和接收 新知探究 2.电视接收机工作过程 接 收 机——取出并放大图像和音频电信号 显 示 器——复原图像信号 天 　线——接收包含声、像信息的高频信号 音频放大——将微弱音频电信号放大并输出 二、电视信号的发射和接收 新知探究 三、移动电话 手机既是无线电发射台又是无线电接收台。 1.移动电话：（发射接收二合一） 新知探究 三、移动电话 1.移动电话： 基地台的天线 新知探究 三、移动电话 1.移动电话： 手机和座机借助基地台进行交流 基地台 手机 座机 新知探究 三、移动电话 1.移动电话： 手机和手机通过基地台进行沟通 新知探究 三、移动电话 工作区域在几十米至几百米的范围。 座机接在市话网上，相当于小型基地台。 2.无绳电话 新知探究 通过这节课的学习，你有什么收获？ 本课小结 一、无线电广播信号的发射和接收 二、电视信号的发射和接收 三、移动电话 本课小结 谢 谢