证明小结及思考(苏教版七年级下).pptVIP

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  • 2019-01-24 发布于浙江
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知识梳理 (一)说理: 定义:对( )进行描述或作出规定,就是给出它们的定义。 命题:判断( )叫做命题。 知识梳理: (二)证明 根据( ),确定( )的过程叫做证明。 经过( )的真命题叫做定理。 证明文字命题的一般步骤为: (1)根据题意,( ) (2)写出( )和( ) (3)写出证明过程。 知识梳理 会判断一个命题是___命题还是___命题。 判断一个命题是假命题,只需________。 了解已学过的基本事实: 三角形的内角和定理:( ) 推论:三角形的一个外角等于( ) 三角形的一个外角大于( ) 知识梳理: 互逆命题的概念: 两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的( )又是第二个命题的( ),那么这两个命题叫做互逆命题。其中一个命题称为另一个命题的( ) 1.下面的句子________________是命题,______________不是命题 (1)我是学生; (2)你吃饭了吗? (3)对顶角相等; (4)内错角相等; (5)延长线段AB; (6)明天可能下雨; (7)小明的书包 2.用如果…那么…改写下列命题,并写出条件和结论 (1)若xy=0,则x=0; (2)相等的两个角是对顶角; (3)能被2整除的数也能被4整除; (4)角平分线上的点到这个角两边的距离相等 3.判断命题的真假 (1)同角的余角相等; (2)异号两数相加得零; (3)等腰梯形是轴对称图形; (4)平行于同一条直线的两直线平行; 4.指出下列命题中的逆命题 (1)同位角相等,两直线平行 (2)直角都相等 5.给出下列命题的反例 (1) 如果a+b0, 那么a0,b0 (2) 同位角相等 5.对命题:“同角的补角相等”.画图,并写出已知、求证.(不证明) 例题精讲: 类型一:命题的改写、逆命题 例1.先把下列命题改写成“如果······那么······”的形式,然后写出题设和结论。 (1)平行于同一条直线的两条直线平行。 (2)同角的余角相等。 (3)相等的角是内错角。 例题精讲: 类型二: 命题的真假 例1.下列命题中是真命题的是( ) 如果a+b0且ab0,则a0且b0. 如果ab 且ab0,则 ab0。 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行。 一个锐角的补角比他的余角小90 如果两个角是同位角,那么这两个角相等。 如果两个角相等,那么这两个角是对顶角。 例题精讲 例2.判断下列语句是否是命题,如果是,请写出它的题设和结论。 内错角相等。 对顶角相等。 画一个60度的角。 类型三:说理或证明 例1.在一张日历表中,用正方形圈出4个数,这4 个数的和可以是78吗?简要说明你的理由。 例题讲讲 例2.试证明:无论a取怎样的数,代数式3a2+12a+13的值总是正数。 例3.如图所示,AB∥CD∥GH, EG平分∠BEF, F G平分∠EFD , 求证EG⊥FG. 例4.辅助线的添加 如图所示,已知MN∥DE,∠ABC=130度,∠BFD=40度,求证:AB⊥MN 1、写出下列命题的逆命题,并在括号内指出它们是真命题还是假命题: (1)原命题:等边三角形是锐角三角形 逆命题: ( ) (2)原命题:正方形的四条边都相等 逆命题: ( ) 2、已知:如图,在△ABC中,AD平分∠EAC, AD∥BC. 求证:∠B= ∠C. 3、在四边形ABCD中,有以下几个事项: (1) AB∥CD (2) ∠B=∠D(3) AD∥BC;请用其中的两个事项作为条件,另一个事项作为结论,构造一个真命题,并加以证明。 1.已知:如图,DE∥BC,BE平分∠ABC. 求证:∠1=∠3. 证明:因为BE平分∠ABC(已知), 所以∠1=____

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