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幼儿园2017年清明节活动方案 幼儿园XX年清明节活动方案一： 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒 冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间, 组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致 敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承 先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、 画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解 传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 活动目的 1、 了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐 于参与清明节的活 2、 使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日 在气氛上有何不同。 3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己 为人、不争功名的精神。 4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼 儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加 珍惜今天的幸福生活。 、活动准备：请幼儿注意清明节这一天看看家人是 怎样过节的。 三、活动过程: 1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是 否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等 民间习俗。 2、 讲介之推的故事一一即清明节的来历。 3、 讨论： （1）你们是怎样过清明节的？（提示：你吃过鸡蛋吗？是 否同爸爸妈妈到过烈士陵园，又做了些什么？你在电视上看 到过祭扫烈士吗？……） 4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日 子。 教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国 农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了 纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请 幼儿观看有关清明节习俗的图片。 教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生, 陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大 好春光，出去郊游； 之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作 为缅怀革命先烈的主要活动了。 今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄 来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 5、请革命军人讲革命战斗故事。 6、 听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的 感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈 用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加 热爱我们的祖。 7、 教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清 明节的认识。 荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着 皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌 讳，改之为秋千。古时的秋千多用树械枝为架，再拴上彩 带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡 秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为 人们特别是儿童所喜爱。 踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明， 春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊 游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。 植树：清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成 活率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树的 习惯。 放风筝：放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每 逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下 或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星， 被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断 牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消 灾，给自己带来好运。 扫墓：清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。 插柳：据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穡” 的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下， 以预报天气，古谚有‘柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天” 的说法。 清明节的习俗是丰富有趣的，因此，这个节日中既有 祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是 一个富有特色的节日。 幼儿园XX年清明节活动方案二： 一、活动目的： 1、 使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日 在气氛上有何不同。 2、 通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己 为人、不争功名的精神。 3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼 儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加 珍惜今天的幸福生活。 二、活动准备：请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一 天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程： 1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿 了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲 人扫墓等民间习俗。 2、 讲介之推的故事一一即清明节的来历。 3、 讨论： (1)寒食节是怎样来的？ (2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁？ 4、 让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我 国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或 6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是 传统的扫墓