初中美术优秀教案与教学反思：多彩石头.docxVIP

初中美术优秀教案与教学反思：多彩的石头 　　多彩的石头　　北峰中学 李友茂　　教学目标：　　在初步了解色彩基础知识与色彩调和技能的基础上，将色彩与造型相结合，达到色彩应用的目的。　　教学内容：　　利用野外随处可以捡到的小石块作为载体，引导同学们根据石头造型寓意，并将自己对于色彩的感觉附于其上，让石头多姿多彩能说话，寓学于乐。　　教学目标：　　石头选材的引导，造型附着的引导与实际操作。　　教学活动与过程：　　一、导入课题　　1、展示一个青花瓷茶杯及一件树脂工艺品，简要讲述青花瓷的历史和在中国古代对外贸易、艺术交流史中的地位，激发同学们对彩绘艺术的憧憬；　　2、展示一件从北峰某工艺厂收集来的树脂工艺品，简要讲述树脂工艺生产企业在被称为“树脂工艺之乡”的丰泽区经济中的地位，以及树脂工艺厂生产流程工作分工；　　3、青花瓷表面青花图案的描绘与树脂工艺品表面的涂彩与今天课程的关系。　　二、教学步骤　　（一）引出石头彩绘的内容　　1、用提问的方式引导同学们说出我们能找到的适合彩绘的材料；　　瓶子、蛋壳、石头……　　2、引导同学们回想小时候在河滩捡石头揣摩石头模样的经历引出石头形状的多样性适合大家借助石头的形状创作出多彩的石头彩绘作品；　　3、用引导的方式有同学们说出学校、住处周边可以捡到合适彩绘的石头的地点。　　（二）展示作品启发思维　　1、展示收集来