大班科学活动优秀教案：奇妙石头.docxVIP

大班科学活动优秀教案：奇妙的石头 　　一、活动题目　　幼儿园大班科学教案：奇妙的石头　　二、活动目标　　通过寻石、观石、玩石等活动，激发幼儿了解石头的兴趣，并在探究中发现各种石头的特点。培养幼儿观察、比较的能力。　　三、适用对象　　5～6岁幼儿。　　四、活动所需资源　　有关石头的照片、图片、录像资料，各种石头、石制品、石工艺品、石饰品等。　　五、活动过程　　看一看我收集的石头。　　(1)随处可见各种各样的石头，有的很珍贵。　　(2)石头的颜色有各种各样。　　(3)石头的花纹也都不一样。　　(4)石头的形状很多，这是鹅卵石，是圆圆的、扁扁的。　　(5)有的石头表面光滑，有的粗糙。　　石头的用途有哪些?　　(1)一般的岩石、鹅卵石、大理石、花岗岩可用于铺路、造桥、盖房子等。　　(2)玉石、红蓝宝石、钻石是较为名贵的石头，可以制作装饰品。　　(3)本地盛产的名石――寿山石，特别名贵，可做成工艺品。　　试一试。　　(1)把石头、木块、塑料、泥块、混凝土、土块等放人水中，会发现什么。　　①木块、塑料都漂浮在水上。　　②石头、泥块沉人水底。　　③石头不论大小都会沉入水中。　　(2)用铁锤敲打石块、木块、塑料、铁块，观察敲打时会有什么现象产生。　　①铁锤敲打石块后看到一丁点火花。　　②用铁锤敲打木块、塑料、铁块没有火花。　　(3)用石块敲打铁钉、木板、核桃、土块会有什么现象产生。　　①石头很硬，不会碎，不会变形。　　②核桃、土块被石块敲打后都碎了。　　制作石艺。　　由一块形状特异的石头想到了什么?运用辅助材料做出更多的东西。　　(1)单块石头彩绘。　　(2)多块石头组合彩绘。　　(3巧妙运用粘合剂彩绘。　　(4)各种石头组合，搭建园林小景。　　展示幼儿的作品。　　幼儿自我介绍制作方法和作品名称。　　六、拓展思路　　1．在探究石头的特征活动中，还可以把石头与蔬菜、鱼同时放在火上烧，观察现象，感知石头不能生长也没有死亡。　　2．可以带幼儿外出参观，把未受破坏的自然景观与受到乱开采石料而破坏的景观进行对比，再通过观看一些有关灾害性报道、录像、资料片，让幼儿感知和了解石头对人类的作用。