人教版小学五年级语文上册第七单元第二十一课《圆明园的毁灭》名师课件.pptxVIP

激趣导入点击播放视频00 人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到它。 ——雨果（法）00圆明园的毁灭0000000000000000初读感知 文章结构划分 第一段（第1自然段）：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。 第二段（第2至4自然段）：介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。 第三段（第5自然段）：讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。000000000000tīguī玲珑剔透 众星拱月 金碧辉煌 艺术瑰宝 蓬莱瑶台 山村乡野 诗情画意 宏伟建筑武陵春色 亭台楼阁 风景名胜 平湖秋月雷峰夕照 天南海北 奇珍异宝 举世闻名损失 销毁 灰烬 侵略 不可估量00不可以估计。形容数量大或程度重。全世界都知道。形容非常著名。珍异难得的宝物。许多星星聚集、环绕着月亮。形容器物精致通明，结构细巧。不可估量：举世闻名：奇珍异宝：众星拱月：玲珑剔透：00精读感悟 让我们一起走进昔日辉煌的圆明园。请同学们快速默读课文2—4自然段，边读边做批注：课文从哪些方面介绍圆明园的辉煌。布局（精妙） 建筑（宏伟）文物（珍贵）00 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 “举世闻名”指什么？它的近义词是什么？ 在全世界都非常有名，这里指圆明园在世界园林史上享有盛名。驰名中外 享誉世界中外闻名 名扬中外00规 模 宏 大圆明三园分布图00 在这段文字中，哪里写出了昔日圆明园的辉煌？众星拱月 圆明园始建于清康熙年间，历经清朝5代皇帝的精心修建，总面积达到5200多亩，在当时可称得上是世界皇家园林中最为璀璨的一颗明珠。 请你带着自豪与敬佩再读这一段吧。00昔日圆明园中都有什么呢？有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。00金碧辉煌的殿堂亭台楼阁山乡村野买卖街00仿照各地名胜建造安澜园狮子林平湖秋月雷峰夕照00平湖秋月雷峰夕照狮子林安澜园00根据诗情画意建造武陵春色蓬莱瑶台00 “有……也有……有……也有……”的句式，你读出了什么？应有尽有 风格迥异 美轮美奂 展开想象，圆明园中可能还有什么，用这种句式说一说：漫步园中，美景尽览，园中有……也有……有……也有……00根据提示背诵课文第三段：圆明园中，有……也有……园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如……还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如……漫步园内……00“最珍贵的历史文物”指哪些文物？ 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。00青　铜　礼　器00名 人 书 画00奇 珍 异 宝00 圆明园中的文物到底有多么珍贵，它们究竟有着怎样的价值？请大家读一读阅读材料。 圆明园是世界上最雄伟、精美的皇家园林。园内珍藏着不计其数的孤本秘籍，名人字画，金银珠宝，青铜礼器，古玩陶瓷，价值根本难以估算。仅原圆明园内海晏堂前喷水台上的4个生肖铜首，2000年的国际市场拍卖价就高达9000多万人民币。00根据提示背诵课文第四段：圆明园不但……还收藏着……上自……下至……所以，它又是……00 第一自然段中，从两个“不可估量”你读出了什么？ 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 写出了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。作者的痛恨、愤怒之情跃然纸上！00 反复读句子，说说红色的词语能去掉吗？你从这些词语中体会到什么？侵略者肆无忌惮！无比痛惜仇恨之情！ 他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。00比一比，读一读，你读出了什么？， 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，进入圆明园。 强盗行径，无比痛恨！001.默读最后一段，看看如何与第一自然段相呼应。2.有感情地读最后一段。 此时假如你站在圆明园的废墟前，最想说什么……00 课文的题目叫做《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？ 通过对比突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失和灾难，控诉侵略者的罪行，呼唤人们对历史的关注。00拓展学习 对于圆明园的毁灭，我们不仅仅是愤恨，更要明白祖国强大才能免受欺凌的道理，以振兴中华为己任！搜集我们国家及人民为了追回散落世界各地圆明园的国宝而作出不懈努力的感人故事。00课堂总结 课文学完了，我们了解了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。表达了对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。00巩固练习 打开“基础训练-《圆明园的毁灭》”，一起来闯关吧！002作业