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第九课 保护自我;1.知道生活中的险情现象
2.了解生活中的险情,追求安全而充实的初中生活。
3.能够正确应对生活中的险情,逐步树立自我保护的
意识。
4.学会认识和判断生活中的险情现象,提高自我保护
意识;自主学习;板块一:身边的险情; 生活中的险情包括自然灾害和意外事故。
自然灾害是自然界中所发生的异常现象。意外
事故是出乎预料的、突发的、非本意的使人受
到伤害的客观事件。;这些属于哪种险情?;这些属于哪种险情?;板块二:冷静应对; 谈谈当我们面对各种险情时,应该采用哪些逃生技巧。;地震时该怎么办?;切勿:
1、地震发生时乱跑
2、地震发生后躲在某个地方不要大喊大 叫,保存体力。如果有铁管之类的东 西,可轻轻的,有规律的敲打。不要 狂喊,乱动
3、如果地震后参与救援工作,不要先把 遇难者救出来,先给他些吃的喝的, 以免在解救过程中遇难者虚脱; 洪水突来如何应对; 防冰雹如何避险; 台风来了怎么避; 火灾如何逃生;(3)火灾发生后威胁最大的往往是浓烟,想办法以
湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,一路关闭所有背后的
门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。
(4)身上着火,千万别奔跑,可就地打滚,将身上
的火苗压灭,或跳入就近的水池、水缸、小河等。
(5)身处楼上,寻找逃生路一般向下不向上。进入
楼梯间后,确定楼下未着火时再向下逃生。;(6)楼梯或门口被大火封堵,楼层不高时,可利用布
匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索,通过窗口、阳台、
下水管等滑下逃生。
(7)楼层高,其他出路被封堵,应退到室内,关闭通
往着火区的门、窗。有条件的用湿布料、毛巾等封堵着
火区方向的门窗,并用水不断地浇湿,同时靠近没有火
的一方的门窗呼救。晚上可用手电筒、白布摆动发出求
救信号,切不可乘坐电梯,也不可贸然跳楼。; 为了避免自然灾害和意外事故的伤害,我们
要对险情保持高度的警惕,一定要有紧急避险的
意识。冷静判断、镇静应对,掌握有效的逃生急
救知识和技巧。;遭遇险情有对策;温馨提示:;1.2013年2月27日清晨6点,湖北襄阳某小学,因值
班老师未能按时打开学生宿舍楼铁栅门,导致大量
学生拥挤踩踏。4名学生死亡,27名学生受伤。这
次险情属于( )
A.自然灾害 B.意外事故
C.交通事故 D.火灾事故;2.女儿和玩伴同时掉进水里,先救谁?面对这样
一种局面,湖南长沙县村民肖广的选择是,先救
离岸边更远也更危险的女儿同伴,再将女儿救上
岸。这个事件为我们提供了一个有益的启示,那
就是不仅要“勇为”,更要“智为”。肖广成功
救人的主要原因是( )
A.他会游泳 B.当时的水不深
C.他的冷静判断和镇静 D.他很幸运;3.国务院颁布的《校车安全条例》进一步保障了乘坐
校车学生的人身安全。作为中学生,也应该提高自
我保护能力,掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确
的是( )
①车辆遇险时,应双手紧紧抓住前排座位或扶杆,低
下头
②如遇翻车或坠车时,应迅速蹲下身体,紧紧抓住前
排座位的脚椅
③如果车辆在行驶中发生事故,应该迅速跳车逃生
④车祸发生后,若车门变形应该果断打破车窗逃离
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③;随堂巩固;(2011湖南益阳)2011年2月15日4时40分,益阳市安化县龙塘乡柏溪村发生一起民房火灾事故,造成5人死亡,其中只有一名13岁的女孩成功逃出。女孩之所以能逃离火海是因为她( )
①用湿毛巾、口罩蒙鼻??②匍匐撤离 ③向头部、身上浇上冷水,用湿被子、湿毯子裹好,再冲出去 ④赤手空拳往外冲,免受拖累
A.①③④????????B.①②④ ???????
C.①②③ ???????D.②③④;2010年8月7日晚至8日凌晨,甘肃省甘南州舟曲县发生强降雨引发泥石流,当地两万多人受灾,致千余人遇难,数百人失踪。如果你在野外突遇泥石流,正确的做法是( )
?A.离开沟道,向与泥石流成垂直方向的山坡上跑???B. 沿沟向上、向下跑
C.爬上树躲避????????D.在松软的土坡上休息;(2010年湖南省岳阳市中考真题) 当遭遇洪水时,下列做法错误的是( )
A.在洪水到来前,尽可能迅速地向山坡、高地 等处转移
B、若被洪水包围时,尽可能利用船只、门板等 进行水上转移
C.若遇山洪暴发时,应注意避免山体滑坡、滚 石、泥石流的伤害
D.若来不及转移时,可爬上高压电线杆、大树、 屋顶避险待援;(2010年长沙市中考真题) 当地震灾害发生时,下列做法正确的是( )
A.高层建筑中的人乘电梯逃离
B.楼房中的人立即跑向阳台等待救援
C.正在三
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