初中化学优质课教案二氧化碳的实验室制法教学设计与反思.docxVIP

初中化学优质课教案《二氧化碳的实验室制法》教学设计与反思 　　一、 教学目标的设计　　A:知识目标：　　1.让学生通过相互交流归纳出实验室制取气体的思路和方法。　　2.使学生学会实验室制取二氧化碳的原理、制备装置、收集方法、验满方法、检验方法。　　B：能力目标　　1.通过对实验室制取二氧化碳药品的选择,提高学生分析、判断、筛选的能力。　　2.通过对仪器装置的选择、组装，提高学生动手操作能力。　　3.通过不同的装置气密性的检查方法不同，学会思考问题、以及解决实际问题的能力。　　C、情感目标：　　1.通过实验的探究、观察、分析，培养学生严谨细致、一丝不苟、实事求是的科学态度和探索精神。　　2.通过小组内同学之间的交流、合作，增强学生的团结协作、勇于动手，积极参与的精神。　　3.通过二氧化碳知识与日常生活的紧密联系及有关探究实验，激发学生学习化学的兴趣和热情。　　重点：初步学会实验室制取二氧化碳的原理、装置、收集、检验及验满。　　难点：实验室制取二氧化碳的化学反应方程式，了解实验室制备气体的思路和方法。　　教学方法实验、讲解、总结。　　仪器、药品：大理石、纯碱面、小苏打、稀盐酸、稀硫酸、石灰水、锥形瓶、集气瓶、导管、试管、药匙、镊子、火柴等　　二、本节课教学过程　　为达到本节课教学目标，充分发挥教师的引导作用和学生的主观能动性，最大限度地激发学生的学