初中历史优质课星星之火可以燎原教学设计.docxVIP

初中历史优质课《星星之火可以燎原》教学设计 　　教学目标　　知识与能力目标：　　1．通过学习南昌起义的内容，使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。　　2．通过学习秋收起义和井冈山会师的内容，引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。　　3．通过本课学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，同时培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。　　 情感态度与价值观目标；使学生认识到起义创建了红军，革命根据地的发展，使井冈山星火成了燎原之势，并使学生进一步认识到工农武装割据是中国革命唯一正确的道路。要引导学生发扬老一辈先烈们勇于探索，英勇卓绝，百折不挠的斗争精神　　教学重点　　南昌起义 秋收起义和井冈山革命根据地的建立。　　教学难点　　毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？　　教学手段　　多媒体教学　　教学过程　　一、导言　　师：在讲新课之前，我们先看一段影视资料（关于大革命失败，国民党制造的反革命政变），再看几幅图片和一组数字（看幻灯片），以上这些说明了什