初中数学优质课立方根教学设计及说课稿.docxVIP

初中数学优质课《立方根》教学设计及说课稿 　　公开课资料 《立方根》教学设计说明　　乌鲁木齐市70中学　彭　霞　　一、教材　　（一）教材分析　　《立方根》是《实数》第三小节的内容。实数这章内容不多，篇幅不大，但在中学数学中有着比较重要的地位和作用。通过学习实数之后我们的数学内容将在实数范围内研究问题。实数不仅是后面学习二次根式、一元二次方程以及解三角形等知识的基础，也为高中数学中的不等式、函数以及解析几何的大部分知识做好准备。　　学习立方根的意义在于，一方面它有着广泛的应用，因为空间形体都是三维的，有关体积等的计算经常涉及开立方的问题；另一方面，立方根是奇次方根的特例，就像平方根是偶次方根的特例一样，它对于研究奇次方根的性质有典型的代表意义。　　（二）教学目标　　1.知识与技能　　①了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根；　　②了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根；　　③体会立方根与平方根的区别和联系；　　④会用计算器求立方根，让学生亲身体会到利用计算器不仅能给运算带来很大方便，也给探求数量间的关系与变化带来方便。　　2.过程与方法　　①在探究立方根的概念和有关知识的过程中，体会类比数学思想，并且发展推理能力和有条理的语言表达能力；　　②经历运用计算器探求数学规律的过程，发展合情合理的推理能力。　　3.情感与态度