初中思想品德财产属于谁优质课教案.docxVIP

初中思想品德《财产属于谁》优质课教案 　　一、相应的课标内容　　“我与他人的关系”中的“权利与义务”部分；“公民合法财产的所有权受法律保护”。　　二、教学目标　　1、知识目标：帮助学生认识什么是财产所有权，财产所有权的归属，正确认识财产合法性；明确公民合法财产所有权的法律规定和保护。　　2、能力目标：通过学习引导学生正确识别个人财产的合法性，学会运用法律维护自己的合法财产所有权。　　3、情感态度与价值观目标：充分认识到不能占有非法财产，树立正确的财产观和法律维权意识，培养集体主义精神。　　三、教学重点和难点　　教学重点：运用法律维护自己的合法财产权。　　教学难点：对个人财产合法性的认识　　四、教法及教学准备　　教法：案例教学法、活动探究法、讨论教学法　　教学准备：收集相关案例 学生预习新课　　五、课时安排： 1课时　　六、教学过程新 课 教 学　　一、合法财产及其所有权　　 (一)导入新课：讲述故事《磨房》引出财产到底属于谁？　　教师：现今人们的生活越来越好，家里的各种电器也是越来越多,我们家中的财产日益丰富，处处洋溢着小康的气息。那这几年我们的家里都添置了那些财产呢？　　（学生列举）　　教师：刚才大家列举了那么多属于自己的财产。下面请看图片，看看这些财产的所有权都归属于谁？　　（出示图片：学校的投影仪、路边的电话亭、学校的操场、父亲给我