物理人教版八年级下册11.2功率 导学案.docVIP

科目 八年级物理 教研组 物理组 主备人 滩头中学：葛真东 课 题 11.2功率 学习 目 标 1、理解功率的概念，知道功率是描述做功快慢的物理量； 2、知道功率的计算公式P=W/t，能运用功率解决实际问题； 3、知道功率的国际单位是瓦，工程中常用单位是千瓦. 学习流程 完善 课前预习：学生课前完成，课堂上检查完成情况。 1.用功率表示做功的 。 2.功率的定义： 与 之比，它在数值上等于 内所做的功。 3.功率的计算公式是： 4.在国际单位制中,功的单位是_______,时间的单位是________,功率的单位是_________,它有一个专门的名称叫做_________,简称_______,符号是______,且1W=_____ 。工程技术中还常用 作为功率的单位。 1KW= W. 1W= KW 二、合作探究 学点一：功率的引入 前面我们学习过速度这个物理量，速度的物理意义是什么？功率的物理意义呢？ 1、功率的物理意义：表示__________________ 速度是怎样定义的？?与此类似，你能给功率下个定义吗？ 2、功率的定义：__________________之比叫做功率。（板书） 功率在数值上等于单位时间里完成的功。 ? 功率的计算公式是什么？ 3、公式：功率=功/时间 如果用W表示功，t表示时间，P表示功率，则可以把上式写成： 公式的变形式是 和 。 符号的意义及单位:W---- 功 -----_________( ) t---- -----_______( ) P---- -----_______( ) 4.在国际单位制中,功的单位是_______,时间的单位是________,功率的单位是_________,它有一个专门的名称叫做_________,简称_______,符号是______,且1W=_____ 。工程技术中还常用 作为功率的单位。 1KW= W. 1W= KW 5.人运动时的平均功率约70瓦，它表示____________________________. 介绍一些常见物体的功率，了解它们的物理含义。 学点二：功率的计算 例题.建筑工地上,水泥板质量是0.7t,起重机在20s内匀速把它提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少?(g=10N/kg) 三、知识的拓展 为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？ 四、当堂检测 1、判断下列说法是否正确： 机械做功越多，功率越大； （ ） 机械做功所用的时间越少，功率越大 （ ） 在相同的时间内，机械做功越多，功率越大； （ ） 机械做功越快，功率越大；（ ） 机械做的功越多，所用的时间越少，功率越大。（ ） 2、下列关于功率的说法，正确的是（ ） A、做功越多，功率越大 B、做功时间越长，功率越大 C、机械的功率越大，机械工作时做功越快D、机械的功率越大，机械做功一定越多 3、在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ） A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦 一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m，它的功率是多少kw？ 收获与反思：本节课有什么收获?有那些困惑？ 布置作业： 1、课后练习题 2、课后观察家中的电器及机器设备的名牌，读出其功率值，了解其含义。