物理人教版八年级下册功课件.pptxVIP

第十一章 功和机械能第一节 功第1节 功做一做活动一、用手匀速将放在桌旁地面上的实心球和2个 鸡蛋分别提到桌面上。 思 考:两次移动的距离怎样? 哪次“累”一些呢?为什么? 结 论:两次移动的距离相同,提实心球“累”一 些。因为提实心球需较大的拉力。[移动相同的距离,需的力越大越“累”]做一做活动二、用手将放在桌旁地面上的实心球分别匀 速提到凳子上和桌面上 讨 论: 哪次“累”一些呢? 为什么? 结 论: 提到桌面上“累”一些。因为移动的距离较大。[用同样的力移动物体,移动的距离越大越“累”。] 做一做活动三、用手将实心球提 5厘米左右和将2个鸡 蛋 从地面提到桌面上。 讨 论: 哪次“累”一些?为什么? 结 论: 无法比较,因为两种情况需要的拉力大小不 同,移动的距离也不同。力的大小不同,移 动的距离不同,无法比较哪次更“累”。1.图中物体受到几个力的作用？2.什么力对物体的向上移动作出了贡献？sFF小孩用拉力Ｆ拉小狗移动了一段距离s。Ｆs叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离s，s锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s。共同点：1.物体受到了力的作用；2.物体移动了一段距离。力学中功的定义 一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。它们都做功了吗？有力但没在力的方向上移动一段距离，不做功。有力无距离，不做功。光滑的冰面v提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离，但力与距离垂直。水平方向上移动了距离，但水平方向上没有受力，所以没有做功。怎样才算做功？做功的两个必要因素是1.有力作用在物体上 F2.物体在这个力的方向上移动了一段距离 s必要因素必须需要，缺一不可小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？网球在光滑地面上滚动期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？一、物体受到力的作用，但保持静止状态 二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动 三、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直 有力无距离 有劳无功有距离无力 不劳无功力与距离垂直 劳而无功F马拉动原木走C推着酒桶向上A背包在水平面走BD被扔出去的冰壶搬而未起人对物体做功的是 。人对物体没有做功的是 。CFGABDEFG运动员举着杠铃不动E②功的计算1．功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。公式单位做一做1、体会做1J的功2、体会做2J的功3、每组派一人把桌上的鸡蛋送到讲台桌上，思考这个过程做功了吗？例题1：质量为50 kg的雪橇上装载了350 kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3 000 m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800 Ｎ，求马运货时做的功。（g=10 N/kg) 例题2：在平地上，一小朋友用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m，外力做的功为 J，重力做的功为 J。2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为（ ）A.0J B.400J C.2000J D.2400J00B3.用200 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀速前进4m，则（ ）A.拉重车做的功多B.拉轻车做的功多C.拉两辆车做的功一样多D.无法确定C4、一个重3N的苹果从5m高的树上落到地面上，_________对苹果做了________的功。5、小明提着一个重10N的水桶，由一楼走上二楼，又沿水平走廊前进了5m，在这一过程中，小明对水桶做了______的功。（一层楼高4m）一、功的概念 力和物体在力的方向上移动距离的乘积二、做功的两个必备因素 1.有力的作用 2.在力的方向上有移动一段距离 三、功的计算及单位 单位：1 J＝1 N·m W＝Fs