原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班社会常见的交通标志观摩课教案与课后反思
大班社会《常见的交通标志》观摩课教案与课后反思
教学活动目标： 1、 认识了解一些简单的交通标志，并知道这些标志的含义。 2、 培养幼儿遵守交通安全意识。 活动准备： 1、 有关交通标志的图片。 2、 圆形纸片、彩笔、木筷、双面胶若干。 活动过程： 一、 谈话导入 引导幼儿回忆，激发幼儿的学习兴趣。 提问：你们走在马路上，看见过什么交通标志？它们是什么样的？告诉我们什么？ 鼓励幼儿大胆回答，并对回答正确的幼儿及时表扬和鼓励。 二、 认识交通标志 1、 出示红绿灯标志、人行横道标志，引导幼儿观察并说出名称及作用。 2、 讨论：除了刚才的标志，你还见过别的交通安全标志吗？它们表示什么意思呢？ 幼儿积极发言，可以提示引导他们说出其他的交通安全标志。 3、 小结：每一个交通标志都有它的用途，我们要遵守交通规则。 三、 设计、制作交通标志 1、 鼓励幼儿自己设计或与同伴合作设计一个有用的标志。 2、 将已经画好的交通标志剪下来粘贴到圆形纸片上，并在背面贴上一根木筷，使它立起来。 四、分享活动： 幼儿自由结伴，把自己设计、制作的标志说给同伴听。
文档评论（0）