企业内讲师研习.pdf

企业内讲师研习 课 程 目 标 了解企业内讲师的角色与功能及应具备的知 识、态度、技能。 了解并掌握一般常用教学方法的性质和使用 技巧。 掌握投影片的制作技巧，并了解其他教学媒 体与辅助器材。 经由上台的演练，从练习中学习提高授课的 技巧。 分享他人的经验。 小组合作如何卓有成效 有效组织（选出团队组长） 协助组织管理、掌握时间进度、关注 每个人 共同承诺 为小组起个具有精神象征意义的队名 积极参与 小组讨论参加本次研习最希望解决的三 个问题 时间控制15分钟 成功教学的结构要点 开场－－凤头（漂亮、引人入 胜） 主体－－猪肚（充实、条理清 晰） 结尾－－豹尾（精悍、简短耐 味） 良好开场白的三大功效 要为听众说明目的，阐述学习的内容 “钩”住听众，引起他们的兴趣，并抓 住听众的注意力 建立彼此融洽的氛围与信赖感，塑造 良好的学习氛围 设计开场白的五大手法 引文法（新闻，典故，名言，电视 等） 提问法 （设问与自问） 利益法（价值与好处） 故事法（和主题要有关联） 数字法（客观的统计数据） 良好的开始是成功的一半 - 简短的欢迎、介绍 - 引起兴趣 - 课堂规则，参与的气氛 - 简述课程目标 - 询问学员的需求 讲师的角色与功能 领导者： 激励、示范、引导  管理者：解决、评估、改善 执行者：传承、落实、回应  开发者：规划、设计、制作  沟通者：协调、建立、建议 讲师应具备的知能 专业知识 问 • 学习心理学 专 题 • 分析规划评估 业 解 • 人力发展 • 教学法 技 决 • 情境塑造 • 教案设计 能 • 发现问题 • 解决问题 • 教助运用 讲师应具 备的知能 • 社会经济 • 表达说服 周 • 法律财务 • 沟通协调 人 边 • 人文地理 • 简报会议 际 知 • 市场竞争状况 技 识 • 公司目标策略 巧 • 行销、生产等 行业知识 讲师应有的人格特质 自信 爱智 尊重 身体力行 耐心 幽默