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- 2019-03-12 发布于河南
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分子热运动
班级_________姓名_________
一、课程实施标准
知识
内容
完成
时间
课标
标准
内容
细目
教学实施
具体要求
分
子
热
运
动
1
课
时
1、知道扩散现象
2、知道分子动理论
3、能有扩散现象解释生活中的现象
分子动理论的基本观点
1、知道扩散现象
2、解释生活现象
二、教学重点、难点
重点:1.知道常见物质是由分子、原子构成的。
2.知道分子动理论的基本观点。
3.了解分子热运动的特点。
4.能用分子动理论解释常见热现象。
难点:分子之间存在的相互作用力。
三、知识要点
1.物质的构成:
常见的物质是由极其微小的粒子_________、________构成的。如果把分子看成球形,通常分子直径以_________为单位来度量。
2.分子的热运动
(1)扩散现象
【实验1】气体扩散实验
空气玻璃瓶二氧化氮在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,如图1
空气
玻璃瓶
二氧化氮
实验现象:______________________________________
________________________________________________。
图1装置下面放二氧化氮,这样做的目的
图1
________________________________________________
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