小学英语五年级（PEP）(上册)unit1-My new teachers 观摩课的教学设计和反思.docxVIP

小学英语五年级（PEP）(上册)unit1:My new teachers 观摩课教学设计和反思 　　教材分析　　本课是小学英语五年级（PEP）(上册)unit1:My new teachers 第二课时，学习一些描述人的形容词，其目的是能够用英语对一个人的外表进行描述。学情分析　　全班共有48人，男生26人，女生22人。大多数学生都是来至于农村，学生的知识比较薄弱。成绩好的学生较少，不过大部分的学生都很听话，所以教学起来也没那么困难。 教学目标 　　 1,知识目标：　　要求学会：　　Who’s your math teacher？ Mr Zhao． What’s he like？ He’s thin and short. He’s very kind　　2、能力目标　　要求学生能在相似的情景中完成替换练习。能灵活运用这些句子进行交际。　　　　教学重点和难点　　教学重点　　Who’s your math teacher？ Mr Zhao． What’s he like？ He’s thin and short. He’s very kind要求学生能在相似的情景中完成替换练习。能灵活运用这些句子进行交际。　　教学难点　　Let’s try这一形式在五年级学生用书中第一次出现，但难度不大。学生即使不能够听懂句子的含义，只要明白关键词语的意思也能找到正确答案。教师要帮助学生听录音熟悉新词和新句型，感知连读、失去爆破和弱读等语音现象。初步培养学生的听力技能。