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武汉学院体育教师同行听课记录及评价表学年度第学期课程名称应到人数实到人数听课日期上课时间上课地点授课专业班级任课教师所在院系教学过程记录教师课堂教学评价教学目标教学态度教学内容教学方法与手段教师能力及教学效果等方面可选取到个方面重点说明边听边评学生课堂学习情况到课率及学生学习课堂纪律课堂表现等对本课程的意见和建议对本节课的改进意见等体育教师课堂教学质量评价量化表一级指标分值二级指标评分教学目标教案规范工整目的任务明确符合教学大纲计划要求重点突出教学内容安排合理教学方法手段运用恰当时间分布合理教学
武汉学院体育教师同行听课记录及评价表
（ — 学年度第 学期）
课程名称
应到人数
实到人数
听课日期
上课时间
上课地点
授课专业（班级）
任课教师
所在院系
教学过程记录：
教师课堂教学评价（教学目标、教学态度、教学内容、教学方法与手段、教师能力及教学效果等方面，可选取3到5个方面重点说明，边听边评）
学生课堂学习情况（到课率及学生学习课堂纪律、课堂表现等）
对本课程的意见和建议（对本节课的改进意见等）
体育教师课堂教学质量评价量化表
一级指标
分值
二级指标
A
(10)
B
(8)
C
(6)
D
(4)
评分
教学目标
10
教案规范工整，目的任务明确，符合
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