泰州机电高等职业技术学校“道德讲堂”建设计划.docVIP

泰州机电高等职业技术学校 2013年“道德讲堂”建设计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，传播凡人道德故事，推动道德理念入心入脑，搭建新的思想道德建设平台，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，扎实推进社会主义核心价值体系建设，广泛普及社会主义核心价值理念，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，强化职业学校学生职业道德意识，推动学校精神文明建设再上新台阶。 二、工作目标 1.通过“道德讲堂”建设，把加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点作为学生思想政治教育目标，把“勇于创新、奋发向上、诚信友爱”的城市品格融入学生的道德品质之中，倡导“在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心”的“三心教育”，增强青少年在学习、生活、人际交往、升学就业等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。 2.通过“师德讲堂”建设，使其成为师德建设的新载体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，促进所有教师成为师德建设的主体，不断适应新形势下的教育教学工作需要。弘扬“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、无私奉献”的师德风尚，建设一支德艺双馨，人民满意的教师队伍。 3.在实践及活动层面扎实推进全校师生的思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。 三、工作原则 1.实践性与实效性原则。以广大师生的亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过党团日、工会小组、主题班会、专题讲座、教研等多种活动渠道开展工作；活动要具有趣味性、针对性和实效性。 2.整合与互补原则。将“道德讲堂”与当前开展的创先争优以及学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，深化学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作成果，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3.全体性与主体性原则。面向全体师生开展活动，培养全面的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。 ??? 四、工作要求 1、队伍要常态化。 组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工团负责人、优秀班主任、专业带头人等的带头示范作用；二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力；三是要特别重视组织各级各类三创学生、优秀学生干部作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。 ???2、形式要多样化。 以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。一是“我听”：以培训报告、巡回讲演等形式，听道德故事，悟优秀品质；二是“我看”：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；三是“我讲”：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲师生自己和身边的道德故事；四是“我议”：以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；五是“我选”：以师生评选、菜单式宣讲等形式，由师生评选先进人物，由师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等；六是“我行”：以实践转化、提升素质为目标，引导师生在认知、接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐，创先争优。 3、活动要经常化。 定期、不定期地经常性进行宣讲，利用国旗下讲话、教职工大会进行集中宣讲，结合民族精神月建设统一开展活动；将“道德讲堂”作为今后一个时期师德建设、学生业余党校和业余团校的重要内容，加以固化，做到常抓不懈，持之以恒。 五、组织实施 （一）成立“道德讲堂”建设领导小组。 组 长：钱 澄 副组长：万祥东、李怀民、吴耀南、马永祥、黄春银、孟华峰 组 员：贺 平、管松涛、张秋勤、张明非、周爱民、王学峰 李士秋、周素林、鲍克祥、刁振华、宋 胄、张 慧 领导小组下设办公室。 ?办公室主任：万祥东（兼） ?领导小组负责定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作，办公室负责“道德讲堂”建设具体工作。对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，精心部署，狠抓落实，确保“道德讲堂”各项工作全面推进。 （二）主要内容 以“礼仪”为核心的社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。 以“诚信”为核心的职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。 以“和睦”为核心的家庭美德建设，主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。