- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
应聘面试技巧学生职业生涯规划1自我评价
学生职业规划与求职面试技巧 曾祥兵 分享大纲 一、学生职业生涯规划 二、简历制作的出发点与原则 三、应聘面试技巧 一、学生职业生涯规划 1、自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 一、学生职业生涯规划 2、确立目标 确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标时应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。 一、学生职业生涯规划 3、环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 一、学生职业生涯规划 4、 职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 一、学生职业生涯规划 5、职业定位应注意: 1) 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系; 2) 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业; 3) 正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业; 4) 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。 一、学生职业生涯规划 5) 实施策略 就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。 6) 评估与反馈 整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。 由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。 一、学生职业生涯规划 6、职业生涯规划的我们必须考虑的几个问题 1) 我是谁? 2) 我想做什么? 3) 我会做什么? 4) 环境支持或允许我做什么? 5) 我的职业与生活规划是什么? 二、简历制作的出发点与原则 1、出发点 1)个人求职方向 2)企业招聘需求 3)个人优势 2、原则 目标明确、重点突出、条理清晰 3、优质简历的标准 1)紧密结合职位与企业文化要求 2)思路清晰,框架要点式描述 3)内容按重要性排序,详略得当 4)用事实与数据说话 5)语言精炼得当,无错别字 6)突出个人优势与特征 1)基本信息(年龄、性别、学校、专业、学历、联系方式、求职意向等) 2)核心信息(专业实践、专业成绩、干部管理工作、社团活动、社会实践) 3)辅助信息( 关键技能、自我评价、特长、培训、爱好) 5、企业HR筛选简历的要点 总原则:简历条件与企业、职位要求的匹配性 1)行业、企业性质、企业规模与品牌是否匹配 2)职位层级、岗位职责是否匹配 3)工作年限、院校、学历、专业是否匹配 4)形象、年龄、性别是否匹配 5)综合素质与核心能力是否匹配 6)逻辑思维、人际交往、成就动机、学习能力、沟通能力 7)其他:个性、细致性、责任心 6、增加面试机会的几个策略 7、其他小贴士 三、应聘面试技巧 1、自我介绍 考核要点:表达能力、条理性、总结能力 2、专业知识 考核要点:扎实程度、理解程度、系统性 3、条理性 考核要点:逻辑性、表达
文档评论(0)