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小学二年级语文老师改卷心得 　　今天在学校改卷子，改完试卷，发现学生存在的问题非常多。现总结如下：　　一、拼音　　第一题是给加点字选择正确的读音，错的最多的是掺假的假字，应该是第三声，有一部分同学选的都是第四声，可能有的同学不知道这个词语是什么意思，要不就是不知道这是个多音字。　　第二题是看拼音写汉字，拼音都是课文里边出现过的，有一部分同学拼音不会拼，错的最多的就是抱怨的抱字，有一部分学生写成了报纸的报。　　第三题是查字典填空，好多同学音序和音节分不清，音序是按首字母排列的一种排序方式，只以第一个字母排列，而音节是是指整个拼音（包括声母、韵母和标调符号），这个得需要和学生们重点讲解一下。　　这三道题都是和拼音有关的，但是整体来说，学生们的拼音学的不是很好，不知道拼音怎么拼，平时再讲字词的时候应该多让同学们读读。　　二、词句　　第四题补全词语，并任选一个造句，大多数同学词语都能写对，但是个别同学没有审好题，没有造句。　　第五题连线和第六题选词填空，这两道题基本没人错。　　第七题按要求写句子，最后一个句子词语搭配有误，但是好多同学没有找出来，不知道词语如何搭配，有些学生句子写对了，但是字写错了，说明学生做题不认真。　　第八大题口语交际，说一说你和同桌之间的矛盾，写出一例，并说说你是怎样真诚对待他，从而化解不愉快的。这一题失分最严重。好多同学都是只写其中一项，说明学生们审题不认真。　　对于这四道题来说，都是和词句有关的，词语学生们掌握的还不错，但是如何运用词语写句子，做的就不是很好了，分析原因，可能是他们不理解词语的意思，就像第七题修改病句的第四道小题，原句是我们要真正对待每一个人，明显的词语搭配不当，但是好多同学都没有找出来，证明他们还是对这个词语不是很理解，不知道如何把词语正确的运用到句子当中。　　三、阅读理解　　第九题阅读天地，课内阅读做的都不错，课外阅读第一小题写近义词，几乎没有写对的，可能是平时词语积累的太少了，不理解词语的意思，第三小题仿写句子，不知道主谓宾，这个平时需要加强练习。　　总之，我觉得这次卷子题目不是很难，很多基本的问题学生都没有掌握好，平时应该多加强学生的基础知识练习。