北师大版五年级下册数学第七单元包装的学问预习学案.docVIP

北师大版五年级下册数学第七单元包装的学问预习学案.doc

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PAGE 包装的学问 预习新课 用两个相同的长方体拼成一个大长方体,一共有()种拼法。 ①2②3③4 把多个同样规格的长方体物体包装在一块时,选用包装方法时,尽量把物体面积最大的面重叠起来,这样最节约包装纸。 练习反馈 1.选择题。 (1)将三个棱长都是10cm的正方体拼成一个长方体包装在一起,此时与三个正方体独立包装相比,节省了()cm2的包装纸。 ①100②400③600 (2)用两个相同的长方体拼成一个大长方体,下面的拼法中表面积最大的是()。 ①②③ 2.蒙蒙想将相同的4盒饼干包成一包,规格如图。他想出了6种包装方案,并计算出了每种包装方案所需包装纸的大小,你能将它们连起来吗?(接口处不计)(单位:cm) 376cm2448cm2608cm2416cm2616cm2664cm2 3.(培优题)一种月饼盒长9cm、宽6cm、高5cm。 (1)像这样包装3盒月饼需要多少平方厘米的包装纸?(接口处不计) (2)像下面这样包装3盒月饼需要多少平方厘米的包装纸?(接口处不计) 参考答案 预习新课② 练习反馈 1.(1)②(2)① 2. 提示:可以先算出4个包装盒的总面积,再分别减去每种包装方案中重叠的面的面积。 3.(1)(9×6+9×5×3+6×5×3)×2=558(cm2) 答:像这样包装3盒月饼需要558平方厘米的包装纸。 (2)(9×3×6+9×3×5×2+6×5×2)×2=984(cm2) 答:像下面这样包装3盒月饼需要984平方厘米的包装纸。

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