交往礼仪营造和谐人际关系(PPT)
1、交往礼仪的基本要求 交往礼仪: 是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。 在我们社会主义社会中,良好的人际关系是以集体主义为指导,体现的是相互服务、竞争合作、团结和谐的关系。 交往礼仪的基本要求 平等互尊 交往礼仪的 基本要求 诚实守信 团结友爱 互利互助 “爱人者,人恒爱之; 敬人者,人恒敬之”。 ——孟子 2、交往礼仪重亲和 交往礼仪是一个人文化修养和优良品德的外在表现,具有重要的亲和作用。 遵守交往礼仪的基本要求,可以拉近与交往对象的距离,取得对方的理解,以利于沟通,营造和谐的人际关系。 3、自觉践行交往礼仪规范 讨论:怎样养成遵守交往礼仪规范的习惯 ? 我接触的手有的能拒人千里之外;也有些人的手充满阳光,你会感到很温暖。 ——海伦·凯勒 1.从小事做起,注意细节。 2.顾全大局,求得和谐。 3.平等相待,尊重他人。 科学是一种强有力的工具。怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。——爱因斯坦 4.增强意志力,提高自控力,逐步克服自身的不良习惯。 Add your text in here Add your text in here Add your text in here Add your text in here ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guild Design Inc. Add your text in here Hot Tip How do I incorporate my logo to a slide that will apply to all the other slides? On the [View] menu, point to [Master], and then click [Slide Master] or [Notes Master]. Change images to the one you like, then it will apply to all the other slides. [ Image information in product ] Image : Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use. L/O/G/O 中等职业教育课程改革规划新教材 第一单元 习礼仪,讲文明 交往礼仪 营造和谐人际关系 第一课 塑造自己的良好形象 主讲:杨秀菊 教学目的及要求: 1、使学生了解个人礼仪的基本要求,理解个人礼仪蕴含的道德意义,提高礼仪素养,养成文明礼仪习惯。 2、认知上了解个人礼仪的基本要求,理解个人礼仪的意义;情感态度观念上尊重自己和他人,平等待人、真诚待人,以礼为荣,维护自己的文明形象。做讲文明、有礼的人。 第一课 塑造自己的良好形象 教学重点: 1、个人礼仪的基本要求。 2、理解个人礼仪蕴含的道德意义。 第一课 塑造自己的良好形象 教学难点: 理解个人礼仪蕴含的道德意义。 教学方法: 讲授法、举例法、启发法、多媒体演示法。 第一课 塑造自己的良好形象 教学课时:4课时 教学年级:一年级 ? 中职学生正处在一个重要而特殊的发展阶段。一方面,他们有着强烈的自尊心,渴望成为一个自尊自信的人,另一方面,多数同学对于自尊和自信理解得并不全面,存在着一些认识和行为上的偏差。还有相当一部分学生有着较强的自卑情结。通过本节课的学习可以帮助他们纠正一些认识上的误区,更主要的是要帮助他们学会一些树立自尊与自信的方法,帮助他们更自信地走好今后的人生道路。 学情分析: 是一种道德规范:尊重。 在人际交往中,既 要尊重别人,更要尊 重自己。 第一课 塑造自己的良好形象 【创境激趣】 人际交往能力小测试 1.我不喜欢与其他同学一起学习和活动。 2.我不喜欢说话,有时宁愿用手势,也不用语言。 3.我不愿和任何人的目光接触。 4.同学们不喜欢与我一起学习和活动。 5.同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。 6.父母总是对我管束严厉,动辄训斥。
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