数学人教版六年级下册简便运算分类复习教学设计.docxVIP

简便运算分类复习教学设计 六年级 徐茂松 教学内容 简便运算分类复习 教学目标 1．通过复习，掌握常见的简便运算的类型及其解题技巧。 2．通过复习，发现学生以前知识中的问题，及时改正。 3．通过复习，建立知识之间的联系和区别，形成知识网络。 教学重点和难点 通过复习帮助学生建构常见简算模型及其解题技巧。 教具：教学课件 教学过程 一、谈话引入 同学们，我们在小学阶段学了不少的简便运算。根据平时的作业和考试情况分析，同学们对加法和乘法的交换律和结合律掌握得较好，这里就不花时间进行复习了。今天，我们把其他常见题型进行分类复习，希望通过复习，同学们都有新的收获。 二、分类复习 （一）常见的乘法分配律题型 1、课件出示：练习一 18×（ + ） （ - ）×30 ×（++） 125 × 8.88 学生尝试练习，指名板练。 交流纠错。 想一想：这里运用了什么运算定律？（乘法分配律） （二）、比较特殊的乘法分配律（一） 1、课件出示：练习二 ×9 + × 9 - ×+×-