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数学人教版五年级下册《因数和倍数》课后练习
《因数和倍数》课后练习
一、我会填。
1.最小的自然数是(??? ?),最小的质数是(???? ),最小的合数是(????? ),最小的奇数是(????? ?)。
?2. 一个数的倍数的个数是(????? ? ),最小的是(????? ),最大的是(?????? ),一个数的因数的个数是(??????? ),最小的是(????? ?),最大的是(?????? ?)。
?3.像0、1、2、3、4、5…这样的数是(?????? ),像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5…这样的数是(??????? )。
?4.???? 2的倍数的特征(???????????????????????????? ???????????????? ?),?????????5的倍数的特征(????????????????????????????? ??????????????? ?),???????? 3的倍数的特征(????????????????????????????????????????????????)。
?5.是2的倍数的数叫(??????),不是2的倍数的数叫(???? ?)。
?6.一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做(????)。一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做(???? )。(????? )既不是质数也不是合数。
?7.一个数既是6的因数,又是6的倍数,这个数是(?)。
?8.在4、9、20三个数中,(?? ?)是(???? )的倍数,(??? )??是(????? )的因数。
?9.一本数学课本放在课桌上,开始时是封面正面朝上,翻动1次后,(????? )面朝上;翻动2次后,( )面朝上。当这本书翻动50次后,(????? )面朝上,翻动2005次后,(??? ?)?面朝上。
??? 10. 填质数:21=□+□=□+□=□×□???????????????????????????? 8=(? ??)+(?? ?)????? 11. 两个质数的积是35,这两个质数分别是(???? )和(??? ?)。
?二、我会找。
?1. 50以内6的倍数(?????????????????????????????????????? ?),最小的是(????? )。 100以内9的倍数(??????????????????????????????????? ?),最小的是(?????? )。 100以内15的倍数(????????????????????? ??),最小的是(????? ?)。
?2.把1—20这20个数字填入下列适当的括号内。? 合数:(??????????????????????????? )?? 质数: (????????????????????????? )? 偶数: (???????????????????????????)? 奇数:? (?????????????????????????? )
?三、我知道(判断)
?1. 2×4=8,8是倍数,4是因数。?????????? (???? ?)
?2. 最小的整数是0。?????????????????????????????????(????? )
?3.一个自然数,不是奇数,就是偶数。(????? ?)
?4. 一个自然数,不是质数,就是合数。(?????? )
?四、看谁找得快。?(1) 18的全部因数:??????? 21的全部因数:?????? 既是18的因数、又是21的因数:
?(2) 24的全部因数:??????? 36的全部因数:?????? 既是24的因数、又是36的因数。
?五、我是选择能手(选字母)。?A、1????? B、2?????? C、3?????? D、4???????? E、5?????? ?F、6?(1)4的因数有(???? ?)个。 5的因数有(????? )个。
?(2) 1的因数有(??? ?)个。 9的因数有(????? )个。
?(3) 15的因数有(???? )个。 12的因数有(?????? ) 个。
?(4) 8的因数有(????? )个。 16的因数有(?????? )个。
?(5) 17的因数有(????? )个。 18的因数有(????? )个。
六、我是组数能手。
?1.从5、4、3、0中选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。
??(1) 是3的倍数。??(2)同时是2和3的倍数。???(3)同时是3和5的倍数。?? (4)同时是2、3和5的倍数。
?2.从1、5、6三个数中选择一个数字填入方框里,使组成的数符合题目的要求。
??? (1)是2的倍数:3□、 8□、 2□。
??? (2)是3的倍数:2□、 4□、 9□
??? (3)既是
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