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论科技素养对荀子思想的影响 摘 要 荀子是在孔子、孟子之后的又一位儒学大师，精通《诗》、《书》、 《礼》、 《易》、 《春秋》。荀子的思想是时代发展的产物，当时学 术思想由百家争鸣趋向于互相吸收、互相融合。荀子批判并吸收了百 家之长，符合时代的需求，成为战国后期一位集大成的思想家。综观 《荀子》一书，其思想博大精深，内容极为丰富，凡自然、社会、哲 学、政治、经济、军事、文学等皆有涉猎，堪称我国思想史上的一座 丰碑。 然而，荀子对科学技术的重视及在其思想体系形成中的作用，是 当时诸子百家少有的。对于此，学者鲜有系统的探究。 虽然荀子是先秦时期科学技术与思想融合最具有代表性的人物 之一，但是人们对于他所记录的科学技术内容系统的整理与对荀子深 厚的科学技术素养的探究较少，科学技术素养带给荀子思想上的影响 的研究缺失，本文主要由对这两个问题的探讨展开的。 本文在前言开篇里对荀子进行介绍并分析其对科技的关注及其 对科技素养的积累的必然性，同时提出本文研究的目的与意义；其次， 在第一章对 《荀子》一书中涉及的科学技术内容进行分门别类的分析 与统计，探索荀子的科技素养；接下来在第二章研究荀子的科技素养 1 万方数据 对其思想特点的影响及具体思想内容的影响；然后，第三章通过研究 具有极高科技素养的王充其思想特点及思想内容与荀子比较，荀子与 王充思想特点与具体思想内容极为相似；最后，得出结论荀子其极高 的科技素养对其思想的特点及思想形成影响意义重大。 本论文从荀子及其关注的科学技术入手，探讨科技素养对荀子思 想特点的影响及具体思想内容的影响，力求展现荀子思想的精华，以 此来对当代的科学技术的发展尽自己的绵薄之力。 关键词 荀子；科学技术；科技素养；思想；影响 2 万方数据 ANALYSESTHEEFFRCTONXUNZI’STHOUGHTFROM HISSCIENCEANDTECHNOLOGYATTAINMENT ABSTRACT Xun Zi is after Confucius, mencius and a master of Confucianism, proficient in “Poe ”, “Book”,“Ritual”,“Yi”,the Spring andAutumnAnnals.XunZisthoughtistheproduct oftheera development.Bythe schoolsofthoughtcontend,theacademicthoughthastendedto absorbeach other,mutual integration.Xun zito adaptto the requirements ofTheTimes, critically absorbthe length of each, and Confucianism, Taoism, ink, etc all thoughts, become a late warring thinker. Throughout “Xun Zi”, its thought and profound, extremely rich content, nature, society, philosophy, politics, economy, military affairs, literature and so on all has, is a monument of histor