项目二熟悉物流主要作业活动.ppt

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项目二:熟悉物流的主要作业活动 项目二:熟悉物流的主要作业活动 任务一:进行运输活动 任务二:进行仓储活动 实践训练 项目考核 任务一:进行运输活动 【任务目标】 了解运输的概念,熟悉运输作业活动,掌握合理运输的措施;能够合理选择运输方式,能够辨别运输不合理现象。 【问题引导】 日本大和运输公司 思考:这种运输方式为什么能获得成功? 一、运输原理 一、运输原理 (1)规模原理。规模原理是指随着一次装运量的增大,使每单位重量的运输成本下降。 (2)距离原理。距离原理是指随着一次运输距离的增加,运输费用的增加会变得越来越缓慢,或者说单位运输距离的费用减少。 (3)速度原理。速度原理是指完成特定的运输所需的时间越短,其效用价值越高。 【问题引导】 铁路运输 管道运输 水路运输 航空运输 陆空联运 思考:通过以上的运输方式资料,你认为哪种运输方式更有优势? 二、 运输方式 (1)铁路运输 (2)水路运输 (3)公路运输 (4)航空运输 (5)管道运输 运输方式的优缺点参见表2—1。 运输方式 【问题引导】 进入冬季,我国大部分地区都会有下雪、大雾等天气,而且有时持续的时间也比较长,这给交通运输方面带来了众多不确定因素,公路封路现象时有发生,所以冬季也成为物流经理最头痛的季节。 思考:冬季应选择什么运输方式? 三、 运输方式的选择 第一要考虑运输物品的种类。 第二要考虑运输量。 第三要考虑运输距离。 第四要考虑运输时间。 第五要考虑运输费用。 在具体选择运输方式的时候,往往要受到当时运输环境的制约,而且也没有一个固定的标准。必须根据运输货物的各种条件,通过综合判断来加以确定。 【问题引导】 思考:你能说出现实生活中还有哪些运输问题吗? 四、 不合理运输的形式 (1)空驶 (2)对流运输 (3)迂回运输 (4)重复运输 (5)运力选择不当 (6)托运方式选择不当 (7)超限运输 【问题引导】 汽车出口要依靠海运来实现。目前,经海运进出口的整车运输方式主要有两种,一是通过集装箱运输;二是汽车滚装船运输。由于集装箱运输成本比滚装船高,如果使用集装箱船运输,成本要高20%~30%,而且容易损伤车辆,没有成为主流。通过专用的汽车滚装船运输已成为市场主流。 思考:如何使运输更趋合理? 小词典: 运输合理化是指物品从生产地到消费地的运输过程中,从全局利益出发,力求运输距离短、运输能力省、运输费用低、中间转运少、到达速度快、运输质量高,并充分有效地发挥各种运输工具的作用和运输能力,是运输活动所要实现的目标。 五、 运输合理化的影响因素 (1)运输距离 (2)运输环节 (3)运输工具 (4)运输时间 (5)运输费用 【问题引导】 思考:沃尔玛的安全运输安全给企业带来什么好处? 六、 运输合理化的有效措施 (1)提高运输工具实载率 (2)采取减少动力投入,增加运输能力的有效措施 (3)尽量发展直达运输 例如:“四就”直拨运输,其具体形式见表2—2。 (4)配载运输 (5)发展特殊运输技术和运输工具 (6)通过流通加工,使运输合理化 【课堂提问】 某公司在纽约州的罗彻斯特建有一个主仓库,为美国东部的一些日用品商店提供服务。商品来自上千家供应商的许多小批量采购的货品。为减少运输成本,该公司在主要供货商所在地建立了合并运输的货站,通知供货商将该公司采购的货物运往集运站。当货物累积到一整车时,该公司自己的卡车就会将商品由集运站运到主仓库。 请问:该公司这样做有何好处? 【课堂实训】 下列货物可用哪几种运输方式?比较一下哪一种最好?在不同的季节选择运输方式有没有区别? 1.把鲜花从广州运到北京,若换成两箱急救药又如何? 2.把煤炭从山西运到秦皇岛。 3.把新鲜蔬菜从广州郊区运到郑州市区。 4.一批钢材,从重庆运到武汉。 【案例分组讨论】 问题:试分析如何避免案例中的货物损失。 任务二:进行仓储活动 【任务目标】 了解仓储的概念与地位,熟悉仓储作业活动;掌握合理仓储的方法,能够掌握仓储业务流程。 【问题引导】 我们都知道小学生有道数学题,说:有一个水池,当你打开进水管,每小时进水12立方米,打开出水管,每小时出水10立方米,水池能装水100立方米,问多长时间能把水池灌满?过去我们把仓库比喻为蓄水池,现在我们还要不要把水池灌满?如何控制水龙头? 一、仓储的功能 (1)仓储是社会生产顺利进行的必要过程。 (2)调节生产和消费的时间差别,维持市场稳定。 (3)保持产品的使用价值。 (4)衔接流通过程。 (5)仓储是市场信息的传感器。 (6)仓储是开展物流管理的重要环节。 (7)提供信用保证。 【问题引导】 有一个深潭,养了很多鱼,品种繁多,生机勃勃,可气温骤降,潭里的水渐渐开始结冰。冰越结越厚,水却

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