农村留守儿童调查报告.doc

PAGE 形势政策调查报告 调查主题：本村留守儿童生活现状 目录 调查背景、目的、意义···························1 调查时间、方法、数据·························1 数据分析·····································1 基本资料······································2 第一部分：留守儿童生活状况····················2 第二部分：留守儿童心理状况····················3 第三部分：留守儿童学习状况·····················4 对策建议······································6 附录·········································7 厚石村留守儿童调查 一、调查背景、目的、意义： 随着我国城市化进程的发展，大量农村剩余劳动力外出务工，由此导致的农村儿童问题日益严峻。调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工经商，产生了近2000万留守儿童，其中14岁以下占86.5%。目前留守儿童成为我国农村的普遍现象，在留守家庭中，隔代教养，单亲照顾、亲朋监护、无人监护，给留守儿童的身心发展带来诸多负面影响。他们失去父母的庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，农村的留守儿童数量也逐渐增多，他们面临的问题也日益复杂，比由此引发了诸多社会问题。为了更好的了解留守儿童的现状，关心他们的生活是否过的很快乐，因此，我对本村的留守儿童做了一个调查。 二、调查时间、方法 1.时间：2012年1月16日 2.地点：四川省 3.具体方法：问卷调查法设计调查问卷，男女性别比例基本控制在1:1 三、数据及分析 基本资料 1.年龄状况 频数 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 5.00 1 0.2 0.2 0.2 8.00 1 1.9 2.0 2.1 9.00 1 2.5 2.5 4.6 10.00 3 4.8 4.8 9.4 11.00 5 9.6 9.6 19.0 12.00 10 17.0 17.1 36.1 13.00 12 21.4 21.5 57.7 14.00 11 20.9 21.0 78.6 15.00 6 11.0 11.0 89.7 16.00 4 7.6 7.7 97.3 17.00 1 2.1 2.1 99.5 18.00 5 0.5 0.5 100.0 合计 60 99.5 100.0 缺失 系统 1 1.5 合计 61 100.0 图 图1：年龄分布量表 从图1可以看出，填写年龄的60位被调查者中的年龄主要在11—16岁之间，占到总数的87.5%，其中12—14岁占了总数的59.3%。 （二）、第一部分：留守儿童生活状况 1.留守儿童监护人 图2 图2：监护人状况柱形图 监护人 0 100 200 300 频数 百分比% 频数 24 5 11 3 3 2 1 1 7 百分比% 42.5 8.5 19.8 5.5 5.8 3.4 1.7 1.7 12.4 母亲 父亲 祖父 外祖 亲戚 同辈 其他 单独 缺失 从图2可以得出，被调查者的监护人主要为母亲，占总数的42.5%，其次是祖父母，占总数的19.8%，祖辈监护人占到了总数的25.3%，也就是说被调查留守儿童是单亲监护或是隔代监护。这是因为在大多数农村家庭中，父亲更是家中的顶梁柱，又由于“男主外，女主内”的传统习俗，为了养活一家子，父亲外出打工的几率也是最高的。而随着社会的进步和经济的发展，父母双方都外出打工的现象愈来愈多，这也造成了，祖父母成为留守儿童的第二最多的监护人。而且祖辈跟孙辈相差的年龄太大，各自的文化背景和生活经验的不一样，极其容易存在着代沟，当父母双方都外出打工，留守儿童与祖辈存在代沟，于是难以解决留守儿童在成长中遇到的困难，对留守儿童的身心发展必定产生不利的影响。 图3 图3：监护人文化程度柱形图 从图3可以看出，被调查者监护人的文化程度主要为初中，占到总数的38.4%，高中以上的仅为9%，“文盲”和“粗识字”的总和甚至占到了整体的18.4%，由此可以说明留守儿童监护人的文化程度普遍不高，这无疑是农村地区的一个软肋，同时留守儿童监护人文化程度不高，导致监护人在精神上给予留守儿童的不多，平时对于解决留守儿童学习上的困难给予的帮助不大，甚至缺少普遍监护意识，监护措施不力。 2.监护人的主要责任 图4 图4：监护人主要责任柱形图 图4中，明显看出留守儿童监护人的主要责任为“照顾日常生活”，占到总数的65.36%，而“监督辅导学习”仅占总数的13.59%，由此说明监护人对于留守儿童的学习的关注度不高，普遍认为对于孩子，“管吃