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                * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 由i开始,发完后,软腭下降,逐渐增强鼻音色彩,舌面后部向后缩,并抵住软腭,最后作出发nɡ的状态。 [i?]  ?  情景  晶莹  倾听  命令  宁静 inɡ 由o[u]开始,发完后,软腭下降,逐渐增强鼻音色彩,舌面后部向后缩,并抵住软腭,最后作出发nɡ的状态。 [u?] onɡ不能自成音节,一定要与辅音声母相拼。  ?  公众  哄动  总统  中东  从容 onɡ 由io(ü)开始,发完后,软腭下降,逐渐增强鼻音色彩,舌面后部向后缩,并抵住软腭,最后作出发nɡ的状态。 [y?]  ?  汹涌  穷凶  熊熊  炯炯 ionɡ 普通话韵母可分为三部分:  (1)韵腹:韵母的核心部分。由开口度较大、                     发音较响亮的主要元音充当。 (2)韵头:在韵腹前面。普通话只有高元音i、                     u、ü可以充当韵头。 (3)韵尾:在韵腹后面。普通话可以充当韵                      尾的只有i和u两个高元音,以及                       鼻辅音n和nɡ。 三、韵母的结构 普通话韵母的排列顺序是: 韵头 + 韵腹 + 韵尾  普通话的韵母不一定同时出现韵头、韵腹和韵尾。 韵腹是普通话音节中必不可少的部分,如果韵母是单元音韵母,那么这个元音就是韵腹。 韵头往往介于声母和韵腹之间,又叫“介音”。 掌握39个韵母的分类方法。  掌握元音的分析方法和元音舌位图。  掌握39个韵母的发音、拼音和国际音标。  了解“四呼”。 韵母小结  ? 发音辨正重点 前鼻音和后鼻音 确认音节结束时舌头的位置: 前鼻音韵母结束时舌尖在上齿龈。 后鼻音韵母结束时舌根后缩抵住软腭。  ? 发音练习:             烂漫——浪漫     心烦——心房              赞颂——葬送     晚上——网上              乱转——乱撞     简化——讲话            人参——人生     清真——清蒸              陈旧——成就     亲生——轻生              红心——红星     金银——经营 ? 绕口令  陈是陈,程是程,     姓陈不能说成姓程,姓程也不能说成姓陈。     禾木旁是程,耳东边是是陈。     如果陈程不分,就会认错人。   小琴和小青,     小琴手很勤,小青人很精,     手勤人精,琴勤青精,     你学小琴还是小青? ? 发音辨正重点 撮口呼 有的方言没有撮口呼,容易把ü念成i。 普通话撮口呼音节最少,只要集中记住少量的撮口呼字,就可以有效地分辨i和ü。  ? 发音练习:        比翼——比喻  经济——京剧  分期——分区         名义——名誉  容易——荣誉  季节——拒绝          办理——伴侣  适宜——适于  书记——书局 ? 绕口令      一头驴,驮筐梨,驴一跑,滚了梨。        驴跑梨滚梨绊驴,梨绊驴蹄驴踢梨。      严圆眼,选演员,眼不圆,他不选。        演员眼,全眼圆,眼全圆,怎么演? ? 发音辨正重点 介音的发音 避免丢失韵头i和u  ? 发音练习:          分段——分蛋  条子——桃子  壮族——藏族           缥缈——抛锚  钻探——赞叹  砸烂——杂乱           明亮——明令  粮食——零食  开枪——开仓 ? 绕口令 出前门,往正南,有个棉铺面冲南。    门口挂着蓝布棉门帘。    摘了他的蓝布棉门帘,面铺面冲南,    给他挂上蓝布棉门帘,面铺还是面冲南。  北风吹,雪花飞,冬天雪花是宝贝。    去给麦苗盖上被,明年麦子多几倍。 ? 发音辨正重点 o 和 e 注意唇形的差异。  ?发音练习:          合伙      折磨      课桌          俄国      隔膜      勒索 ? 绕口令 河边住着老伯,船上住着老何。    老伯上船找老何,老何上岸找老伯。    老伯爱唱歌,荒腔走板也乐呵。    老何不爱唱歌,看着老伯乐呵也乐呵。  村东有条清水河,河岸是个小山坡。    大伙儿坡上挖红薯,闹闹嚷嚷笑呵呵。    忽听河里一声响,河水溅起一丈多。    谁不小心掉下河?一位姑娘回答我:    不是有人掉下河,是个红薯滚下坡。 ? 绕口令 eng和ong 普通话里f 绝对不会与ong相拼。  东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤。    藤上挂铜铃。    风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。 END * * * * * 
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