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人教版小学语文二年级上册《看雪》教学设计
第一课时
教学目标
1学会本课11个生字和词语读准字音认清字形理解字意并能规范书写。
2认识“橱、盼”这2个生字。
3观察画面看清图意使学生初步了解课文内容
4指导学生正确、流利地朗读课文。
教学重点
1学会本课11个生字和词语读准字音认清字形理解字意并规范书写。
2正确、流利地朗读课文初步了解课文内容。
教学难点
1指导学生学会难字湾商堆仗银
2观察画面看清图意初步了解课文内容。
教学过程
一、激情引趣导入新课。
1同学们你们知道台湾省吗你们对这个地方有哪些了解结合课前找的资料请
你给大家介绍介绍如图片、媒体上了解到的、音像片、有关书籍等
2教师出示中国地图让学生指一指台湾省的位置。
3揭示学习内容今天老师就要和大家学习新课板书课题《看雪》全班齐读。
二、学习本课生字和词语
1让学生自己读课文边读边标出生字画新词。借助汉语拼音读一读。
2同桌之间开展相互间的学习
1打开课后的生字表分别读一读如果读得不正确进行纠正还可以借助工具书
查一查读准字音。
2两个人读一读画的新词相互解答不明白的词意利用工具书查一查看看解释。
3学习完毕同桌相互评议学习情况
3教师检查学生自学情况
1教师出示生字卡片让学生读一读指名读开火车读
湾商堆仗银讲毯景洁店省
在读生字的过程中对读得不准确的地方及时提醒。最好让学生发现问题培养听的
能力
2看投影读词语
台湾省商店洁白惊奇
情景打雪仗银装堆雪人
先让学生自己练习读再指名读
3结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。教师板书
商先写点、横、点、撇再写同字框最后写里面的两部分里面是“八字头和口”
不是“古”字要写紧凑。
湾左右结构部首是三点水旁右边是“弯”这是一个左形右声的形声字。
堆左右结构运用熟字换偏旁的方法记忆熟字“难”去掉又字旁换上土字旁就是
新字。注意右边是“隹”不是“住”字。
仗左右结构左边是单人旁右边是个“丈”笔顺是横、撇、捺。
洁左右结构的字左边是三点水旁右边是两个熟字士和口字在一起
动手书空写一写。教师让学生进行板演易错的地方用彩色笔标出来提醒其他同学
注意
4理解词意结合学生提出的问题进行理解让学生先说一说意思相互补充利
用工具书查一查
三、读课文看插图初步理解课文内容。
1让学生自己练习读课文要做到正确和流利。
2同桌之间进行互查。
3与小组成员一起看插图说说画面的意思理解课文内容而后练习读书。
4教师检查学生读书情况
1指名读书大家进行评价。
读完课文后你有什么感受请你谈一谈。
台湾小朋友只见过橱窗里用棉花作的雪没有亲眼看到过雪老师给他们讲了自己
童年在故乡北京玩雪的情景激起了孩子们想去北京看看雪的愿望。
四、练习
1指导学生进行书写
1让学生观察田字格中的范字而后描写。
2教师让学生进行板演进行评价。
2.读一读生字能进行一字组多词的练习
店商店、店长、店铺、店规、饭店
景景色、情景、雪景、景致、景象
五、总结本课学习情况。
六、布置作业
1抄写生字词。
2确、流利地朗读课文。
3提出不懂的问题。
第二课时
教学目的
1.在熟读课文的基础上理解课文内容。
2.使学生知道台湾省是中国的一部分北京是祖国的首都激发学生热爱祖国盼望
祖国早日统一的感情。
3.能正确、流利、有感情地朗读课文。
4.继续培养学生参与学习的能力,感受到学习的乐趣.
教学重点
1理解课文内容。
2使学生知道台湾省是中国的一部分北京是祖国的首都激发学生热爱祖国盼
望祖国早日统一的感情。
3能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点
1使学生知道台湾省是中国的一部分北京是祖国的首都激发学生热爱祖国盼
望祖国早日统一的感情。
2能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学准备
1.挂图。
2.北京美景录像带。
教学过程
一、复习巩固生字词。
1请同学们打开生字表和词语表用最快
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