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大批量生产方式的致命弱点(ppt)
我们的目标 ;共同语言;;一线主管的管理内容;管理的层次;一线主管的角色;领导者的素质要求;r 市场需求多样化;r 产品品种多样;现代生产管理的主要方法;生产方式的变革;大批量生产方式的致命弱点;精益生产方式的概念;精益生产的来历;准时化生产-JIT;1) 看板是由后道工序向前道工序取货的信息卡;;1) 每道工序加工完一个制件后立即流到下一工序;;1) 查定工序生产能力,测定工序生产时间;生产价值流;Q-工作质量、产品质量、
信息质量;内部用户原则;PDCA循环;提高生产效率的着眼点;浪费是指生产;生产过剩;等待;搬运;加工方法不合理;库存掩盖了问题;操作动作不合理;制造不良品;浪费的具体表现形式; A。 ( Man )
1)是否遵循标准? 2)工作效率如何?
3)有解决问题意识吗? 4)责任心怎样?
5)还需要培训吗? 6)有足够经验吗?
7)是否适合于该工作? 8)有改进意识吗?
9)人际关系怎样? 10)身体健康吗?
B。 ( Machine )
1)设备能力足够吗? 2)能按工艺要求加工吗?
3)是否正确润滑了? 4)保养情况如何?
5)是否经常出故障? 6)工作准确度如何?
7)设备布置正确吗? 8)噪音如何?
9)设备数量够吗? 10)运转是否正常?
; C。 ( Material )
1)数量是否足够或太多? 2)是否符合质量要求?
3)标牌是否正确? 4)有杂质吗?
5)进货周期是否适当? 6)材料浪费情况如何?
7)材料运输有差错吗? 8)是否对加工过程足够注意?
9)材料设计是否正确? 10)质量标准合理吗?
D。 ( Methode )
1)工艺标准合理吗? 2)工艺标准提高了吗?
3)工作方法安全吗? 4)这种方法能保证质量吗?
5)这种方法高效吗? 6)工序安排合理吗?
7)工艺卡是否正确? 8)温度和湿度适宜吗?
9)通风和光照良好吗? 10)前后工序衔接好吗?; 为什么要做该作业? ( WHy )
作业的内容是什么? ( What )
作业用到哪???方法? ( How )
作业由谁来完成? ( Who )
作业在哪儿进行? ( Where )
作业在什么时候开始和完成?( When );五个为什么?; 该作业可以 吗? ( Eliminate )
该作业可以 吗? ( Combine )
该作业可以 吗? ( Rechange )
该作业可以 吗? ( Simplify ) ;评价现场管理水平的七大指标;“ U”型布置;整理;5S活动的管理效果;5S活动的管理效果;5S活动的管理效果;5S活动的管理效果;5S活动的管理效果;5S活动的“零”目标;5S活动对企业的意义;TEAM工作法的概念;小组工作法的特点;C;CIP的思想基础;CIP的思想基础;CIP成员的组成;CIP主持人的能力要求;CIP的活动规则;1。工作小组的准备 7。开发解决方案
2。工作小组的引言 8。制定措施表和封面
3。理解流程/工序 9。实施措施
4。运用测量值了解现状 10。汇报成果
5。收集提出浪费现象 11。跟踪措施实施情况
6。收集提出改进意见;POKA JOKE—零缺陷活动;谢谢合作
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